コーチングプラクティス: 拮抗条件づけと系統的脱感作(介護者として)

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 拮抗条件づけと系統的脱感作
    ジョセフ・ウォルピが開発した系統的脱感作は、恐怖の対象への段階的な曝露を、それと拮抗するリラクゼーション反応と組み合わせることで、繰り返しの試行を通じて条件づけられた恐怖の連合を弱めていく手法です。恐怖症や不安障害に対する強い臨床的裏付けがありますが、継続的な実践を必要とし、恐怖の対象が複雑であったり社会的評価が絡んだりすると効果は限定的になります。
  2. 望まない手がかり-反応の対を逆条件づけする
    望まない反応を引き起こす手がかりを、それと相容れない何かと対にし続け、古い結びつきが弱まるまで続ける。
    古典的条件づけと習慣のトリガー
  3. リラクゼーションの合図アンカリング
    リラックスした状態に言葉や触覚の合図を結びつけ、現実の場面ですばやくその状態を呼び起こせるようにする。
    拮抗条件づけと系統的脱感作
  4. 曝露の文脈を変えて恐怖の再燃を防ぐ
    消去が汎化するように、複数の文脈で恐怖の対象に曝露する。
    拮抗条件づけと系統的脱感作
  5. まず自分自身の感情的な反応に気づく
    子どもの苦痛に飲み込まれた親は、それをコーチングできない――自己認識が前提条件である。
    エモーション・コーチング(ジョン・ゴットマン)
  6. 拮抗刺激として深いリラクゼーションを学ぶ
    恐怖と競合し、それを抑制する、信頼できるリラクゼーション反応を訓練する。
    拮抗条件づけと系統的脱感作
  7. 心配曝露とリラクゼーションスキルを組み合わせる
    曝露期間の後、リラクゼーション実践を適用し、各セッションを鎮静化フェーズで締めくくる。
    心配曝露法を実践に活かす
  8. 屈服のためではなく、鎮めるために共感を使う
    すべての要求に同意することなく、子どもの感情状態を名指しする——共感と限界は両立できる。
    協働的問題解決(ロス・グリーン)
  9. スペシャル・タイム中は完全に子どもの主導に従う
    何をするか、どれくらい続けるか、いつ次に進むかを子どもに決めさせる。
    スペシャル・タイム(ローレンス・コーエン——遊びを通じた子育て)
  10. イメージ曝露:リラクゼーションと鮮明な心的イメージを組み合わせる
    深くリラックスした状態で階層表の各段階を鮮明にイメージし、苦痛が下がるまで続ける。
    拮抗条件づけと系統的脱感作

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