コーチングプラクティス: 発想を刺激する問題解決のヒント
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「発想を刺激する問題解決のヒント」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 無作為性を通じて連想的な障壁を破る
問題解決のセッションに無作為な刺激――単語、物、画像――を導入し、強制的につながりを見つける。
メディチ効果:交差点でのイノベーション - 強制アナロジーを使って予期しない解決策を生み出す
自分の問題を無関係な領域とランダムに組み合わせ、そのアナロジーからアイデアを掘り出す。
組み合わせ的創造性を実践に活かす - 単調な身体作業を使って創造的な問題を醸成させる
行き詰まった創造的な問題を心に割り当て、退屈な作業を行い、その問題を背景で走らせる。
退屈と創造性:最良のアイデアがヒマな時間を必要とする理由 - ランダムエントリー:ランダムな刺激を問題に強制的に持ち込む
辞書をランダムなページに開き、その単語を問題と結びつける——この強制的な連想がパターンの固定を破る。
水平思考を実践に活かす - 問題を独立したパラメータに分解する
解決策を生み出す前に、問題空間を完全に記述する主要な次元を特定する。
実践できるモルフォロジカル・アナリシス(形態分析法) - SCAMPER法:体系的な創造性テクニック
SCAMPERは、既存の製品・プロセス・問題に対して「代用する、組み合わせる、応用する、修正・拡大する、転用する、削減する、逆転・再配置する」を促す構造化ブレインストーミングのチェックリストです。無作為化比較試験による裏付けはない実践者由来のツールですが、拡散的思考研究に強い理論的基盤があります。通常のブレインストーミングでは半分しか見えないアイデア空間を、体系的な探索によって強制的に開拓する仕組みです。 - 発明原理をサンプリングして解決の方向性を生み出す
完全な矛盾マトリクスがなくても、TRIZの40の発明原理を生成的なレンズとして一つ以上適用する。
TRIZ:体系的発明と矛盾の論理 - アイデアを生み出すために歩く(拡散的思考)
多くの選択肢が必要なときは、ブレインストーミング中に歩く。
創造性のためのウォーキング - リバースブレインストーム:先に反対の問題を解決する
「どうすれば最悪の結果を確実にもたらせるか」と問う——そしてすべての答えを反転させる。
水平思考を実践に活かす - 異なる領域からフレームを持ち込む
自分の問題を、関連のない分野での課題であるかのように描写し、その分野からの解決策を借用する。
問題のリフレーミング 正しい問題をまず解く
関連する悩み
- 創造的な問題解決の方法
解決策を生み出す前に、問題空間を完全に記述する主要な次元を特定する。
問題を独立したパラメータに分解する
- 創造的問題解決のテクニック
SCAMPERは、既存の製品・プロセス・問題に対して「代用する、組み合わせる、応用する、修正・拡大する、転用する、削減する、逆転・再配置する」を促す構造化ブレインストーミングのチェックリストです。無作為化比較試験による裏付けはない実践者由来のツールですが、拡散的思考研究に強い理論的基盤があります。通常のブレインストーミングでは半分しか見えないアイデア空間を、体系的な探索によって強制的に開拓する仕組みです。
SCAMPER法:体系的な創造性テクニック
- 創造的思考を鍛えるテクニック
自分では生成しないであろうアプローチにアクセスするために、名指しした他者の視点に入り込む。
特定の他者ならどうするかを問う
- すぐ思いつく答えをあえて封じる
逆の問い(「これをどうすればもっと悪くできるか?」)を立て、元のフレーミングの制約から抜け出す。
問題を反転させて固着を破る
- ひらめきを引き出す技法
これまで結びついたことのない二つの既存のものを結びつけることで、新しい作品を作る。
創造性を組み合わせとして扱う
- 創造的問題解決のフレームワーク
この方法は、ブレインストーミングでは十分に扱えないほど複雑な問題で真価を発揮する。
多くの相互依存性を持つ厄介な問題にモルフォロジカル・アナリシスを使う
自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。