コーチングプラクティス： リーダーになるには

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役立つかもしれないプラクティス

1. リーダーシップを集中させるのではなく分散させる
   指定されたリーダーだけでなく、チーム全体を通じてリーダーシップの能力を育てる。
   実践的な「変革型リーダーシップ」
2. 後ろから導く——奉仕型リーダーシップの姿勢
   主張と命令よりも、模範、傾聴、抑制を通じて他人に影響を与える。
   道徳経を実践的に
3. 期待する価値観を体現する(理想化された影響)
   チームに持ってほしい価値観の生きた模範になる。
   実践的な「変革型リーダーシップ」
4. コーチとしてのリーダー：新しいマネジメントの枠組み
   コーチとしてリードするとは、すべての問題をあなたが解決するのではなく、人々が考え成長するための余地を作ることだ。このアプローチはコーチングの方法論——告げることより尋ねること、助言する前に聞くこと——に基づき、自律性、自己効力感、学習に関する研究に裏づけられている。この転換が行動的に難しいのは、告げることの方が速く有能に感じられるからだ——たとえそれが周囲の人々を体系的に小さくしてしまうとしても。
5. 自分の支配的なリーダーシップの強みを特定し、そこからリードする
   四つのリーダーシップ領域のうちどれから自然に動いているかを知り、四つすべてで同等に強くなろうとするのではなく、それを増幅させる。
   強みに基づくリーダーシップを実践に活かす
6. 変革的な層を加える前に取引的な信頼性を確立する
   明確な期待、公正な結果、信頼できる実行が、ビジョンと鼓舞の前に来る必要がある。
   実践的な「変革型リーダーシップ」
7. マルチプライヤー:リーダーが周囲の知性を増幅する方法
   リズ・ワイズマンの研究によると、最も優れたリーダー — マルチプライヤー — は、自分が賢いからではなく、他者の知性が十分に発揮される条件を作り出すことで、平均的なリーダーよりもはるかに多くの能力を人々から引き出しています。その対極にあるディミニッシャーは、優秀で善意があるかもしれませんが、周囲の思考を体系的に抑圧します。この研究は複数の組織にまたがるインタビューに基づくもの — 観察的であり実験的ではありません — ですが、そのメカニズムは自律性、自己効力感、心理的安全性に関する確立された研究と一致しています。
8. 人間関係構築の領域からリードする — チームを一つにまとめる
   人間関係構築が強い人は、プレッシャーの下でチームの結束を保つ接着剤である。
   強みに基づくリーダーシップを実践に活かす
9. 地位の権力ではなく説得を通じて影響を与える
   指図するのではなく、コンセンサスを築き説得する——権威は最初の手段ではなく最後の手段である。
   サーバント・リーダーシップを実践する
10. 信じ、そして理由を明確にする
    自分自身が理解していない、あるいは信じていない使命へ人々を導くことはできない。
    エクストリーム・オーナーシップを実践する

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