コーチングプラクティス: 親を亡くしたときの向き合い方
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役立つかもしれないプラクティス
- 課題3:その人のいない世界に適応する
変化した人生を切り抜けるために、新しいスキル、役割、アイデンティティの要素を能動的に築く。
ウォーデンの喪の4つの課題を実践する - 課題1:喪失の現実を完全に受け入れる
知的な認識から、その人が亡くなったという完全な感情的受容へと移行する。
ウォーデンの喪の4つの課題を実践する - 喪失志向の作業に意図的に取り組む
悲嘆に直接向き合う専用の時間を確保する——感情、不在、喪失の意味に。
デュアルプロセスモデルの悲嘆を実践に落とし込む - 存在脅威管理から死の受容へと移行する
自分の有限性を抑圧したり管理したりするのではなく、それと本物の関係を築く。
存在脅威管理理論 実践ガイド - 課題2:悲嘆の痛みを乗り越える
喪失の感情的・身体的な痛みを回避するのではなく、それを許し処理する。
ウォーデンの喪の4つの課題を実践する - その人に直接話しかける、あるいは書きかける
手紙、日記、あるいは内的な対話の中で故人に語りかける ― 継続する能動的なつながりの一形態として。
グリーフにおける継続する絆を実践する - 課題4:故人との永続的なつながりを見出す
その関係を、物理的な存在から、内面的で意味のあるつながりへと位置を変える。
ウォーデンの喪の4つの課題を実践する - その人のレガシーを自分の人生の中で前に運んでいく
その人が大切にしていた価値観、プロジェクト、コミットメントを特定し、自分自身がそれを前に運んでいく。
グリーフにおける継続する絆を実践する - 自分の自然な悲嘆スタイルを特定し、それに合わせて調整する
自分がより喪失志向に傾くか、より回復志向に傾くかを知り——それに応じて補う。
デュアルプロセスモデルの悲嘆を実践に落とし込む - 自分特有の喪失を認めてくれるコミュニティを見つける
同じ種類の喪失を経験した人々を、オンラインでも対面でも探し出す。
疎外された悲嘆を実践的に理解する
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変化した人生を切り抜けるために、新しいスキル、役割、アイデンティティの要素を能動的に築く。
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悲嘆に直接向き合う専用の時間を確保する——感情、不在、喪失の意味に。
- 大切な人を亡くした悲しみへの対処法
変化した人生を切り抜けるために、新しいスキル、役割、アイデンティティの要素を能動的に築く。
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