コーチングプラクティス: 内言と実行機能の関係

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 課題着手コーチング——自分に声に出して指示する
    課題への着手と集中のコーチングの定番——これから取る正確な行動を、それを取る直前に声に出して言うか書く。
    課題への着手——始める問題を乗り越える
  2. 自己主導の発話を使って問題解決を調整する
    難しい課題に取り組む際に声に出して自分を導く。プライベート・スピーチとは内面化されたコーチングの声だ。
    発達の最近接領域:自分の本当の限界で学ぶ
  3. セルフ2を信頼する——身体に指示ではなくイメージを与える
    目標を鮮明な感覚的言葉で設定し、あとは意識的な指示なしに身体に実行させる。
    インナーゲーム:セルフ1を静める
  4. セルフ2に具体的な集中の錨を与える
    セルフ1を具体的な感覚的観察タスクで占有させ、役に立たない指示を出さないようにする。
    インナーゲーム:セルフ1を静める
  5. 頭の中で済ませるのではなく、答えを書く
    この練習は、三つの答えが外部化され見える状態になっているときにのみ感情的なゆがみに対抗する。
    10-10-10のルール
  6. 自分のパーツの最初の棚卸しをする
    判断せずに、繰り返し現れる内なる声、感情、反応を——パーツごとに一つずつ——名づける。
    IFSパーツ・マッピングを実践的に
  7. 実況解説の声を静める
    経験に対する継続的な内なる実況の層に気づき、経験そのものの中に留まる練習をする。
    樸(ぼく):道教の簡素さと素朴な木材
  8. 内なる批判者との対話
    紙の上で内なる批判者に声を与え、それに応答する——目指すのは沈黙させることではなく対話。
    シャドウワーク
  9. リアルタイムでセルフ1の干渉を特定する
    内なる批判者が指示したり判断したり惨事を予想したりしていることに気づき、それをセルフ1として名づける。
    インナーゲーム:セルフ1を静める
  10. 身体を自己知識の道具として読む
    今この瞬間の身体感覚を、自分の内側で実際に起きていることについてのデータとして扱う。
    スヴァディヤーヤ:日々の実践としての自己探究

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