コーチングプラクティス: MECEで漏れなくダブりなく分析する方法
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「MECEで漏れなくダブりなく分析する方法」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- あらゆる階層でMECEな枝を構築する
各枝の集合が相互に排他的(重複がない)かつ全体として網羅的(重要なものが欠けていない)であることを確認する。
イシューツリー分析 - 実証済みのMECEフレームワークを出発点の構造として使う
標準的なフレームワーク(利益ツリー、4P、ポーターのファイブフォース)は事前に構築されたMECE構造だ——ゼロから作り直すのではなく、それを使う。
イシューツリー分析 - イシューツリー分析
イシューツリー(ロジックツリーとも呼ばれる)は、問題や問いをMECE原則(相互に排他的で、全体として網羅的)に従ってその構成要素に分解する階層的な図です。マッキンゼーで開発され広く使われており、コンサルティングや分析の標準的な手法として、重複なくすべての問題の次元がカバーされていることを保証します。エビデンス基盤は実験的なものというより専門的な実務であり、これらは心理学的に研究された介入ではなく構造化された思考ツールです。 - 裏付けとなる考えを、重複せず全体を網羅する分類にまとめる
3〜5個の裏付けとなる論点を、互いに重複せず、全体として論点を完全にカバーするように組織する(MECE)。
ミント・ピラミッド原則 - ヘシュボン・ハ=ネフェシュ:魂の勘定
自分が対象としているミダーがどう現れたかについて、成功した点も失敗した点も含めて日々正直な勘定をつける。
ムサール:ユダヤの人格陶冶の道 - 自分の組織やチームの価値観システムを地図化する
自分のチームや組織が実際に運営されているvミームを特定する。単に標榜しているものではなく。
スパイラル・ダイナミクス、実践的に - 取り組む前にインパクトと実行可能性で枝の優先順位をつける
ツリーは分析可能なものを示す——時間を費やす前に、どの枝が調べる価値があるかを決める。
イシューツリー分析 - 多くの決断において、直感が長い分析に勝る
好みの理由を過剰に説明することは、実際に感情的予測の質を低下させることがある。
感情予測:なぜ自分の気持ちを見誤るのか - 実践できるモルフォロジカル・アナリシス(形態分析法)
天体物理学者Fritz Zwickyによって開発されたモルフォロジカル・アナリシス(形態分析法)は、問題の主要な次元のすべての可能な組み合わせを探索するための構造化された方法だ。問題を独立したパラメータに分解し、それらをマトリックスの中で網羅的に組み合わせることで、直感やブレインストーミングでは確実に見逃してしまう解決策の組み合わせを明らかにする。この方法のエビデンスは、主に強い応用の歴史を持つ工学とデザインの分野からのものだ。 - 認知欲求を読み取って深さを調整する
論拠をじっくり考えることを楽しむ人もいれば、手早く明確な結論を好む人もいる――その違いを読み取る。
精緻化見込みモデルを実践に活かす
関連する悩み
- コンサル思考のMECEフレームワーク
標準的なフレームワーク(利益ツリー、4P、ポーターのファイブフォース)は事前に構築されたMECE構造だ——ゼロから作り直すのではなく、それを使う。
実証済みのMECEフレームワークを出発点の構造として使う
- 行動の結果に着目した機能分析
ツリーは分析可能なものを示す——時間を費やす前に、どの枝が調べる価値があるかを決める。
取り組む前にインパクトと実行可能性で枝の優先順位をつける
- MECEなイシューツリーの作り方
各枝の集合が相互に排他的(重複がない)かつ全体として網羅的(重要なものが欠けていない)であることを確認する。
あらゆる階層でMECEな枝を構築する
- チェーン分析・テンプレート
行動連鎖分析(BCA)は、マーシャ・リネハンが開発したDBTの中核スキルであり、問題行動につながった出来事の連鎖のあらゆるリンク——最初の脆弱性から引き金となった出来事、思考、感情、行動まで——を地図化する。その連鎖を見えるようにすることで、BCAはその連続が断ち切られえた複数の地点を明らかにし、事後の検死を具体的な予防計画に変える。
行動連鎖分析:問題行動を理解するDBTの方法
- 決定木を使った問題解決の進め方
根本原因を見つけるには「なぜ?」ツリーを使い、解決策を生み出すには「どうやって?」ツリーを使う——両者を混ぜると混乱した構造を生む。
診断ツリー(なぜ?)と解決ツリー(どうやって?)を区別する
- 行動の引き金を特定する機能分析
ツリーは分析可能なものを示す——時間を費やす前に、どの枝が調べる価値があるかを決める。
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