コーチングプラクティス: ピーク 体験 と 自己 自己実現 としての 親

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役立つかもしれないプラクティス

  1. ピーク体験と自己実現
    アブラハム・マズローは、人が最高の状態で機能しているとき——没頭し、自意識から解放され、完全に生き生きとしているとき——に起こる強烈な喜び、明晰さ、完全性の感覚の瞬間をピーク体験と表現しました。研究は、頻繁なピーク様の状態(フロー、自己超越)がより高い幸福と結びついていることを示していますが、意図的にそれらを作り出すことは、それらをより起こりやすくする条件を作ることより難しいのです。
  2. 時間をかけて子どものインナーウェルスの物語を築く
    子どもが何をしているかだけでなく、何になりつつあるかを一貫して反映して伝え返す。
    ナーチャード・ハート・アプローチ(ハワード・グラッサー)
  3. 自己を超越する目的に関与する
    自分の日々の努力を、本当に自分を超えた何か——大義、人、あるいは技巧——に結びつける。
    ピーク体験と自己実現
  4. ピーク経験を意図的に培う
    マズローがピーク経験と呼んだ、深い生命感の瞬間を求め、その条件を作る。
    マズローの自己超越を実践する
  5. ピーク体験が明らかにするものを統合する
    ピーク体験の直後に書き、それがもたらした明晰さを保存し行動に移す。
    ピーク体験と自己実現
  6. 選んだ活動への深い没頭を育む
    意味のある活動に、自意識が消え去るまで完全で分割されない注意を与える。
    ピーク体験と自己実現
  7. 経験的承認を使ってその場で強みをハイライトする
    子どもが美徳を発揮している瞬間を捉え、その美徳を直接名付ける。
    ナーチャード・ハート・アプローチ(ハワード・グラッサー)
  8. 内的経験を反射することでマインドサイトを構築する
    日常の会話で自分自身の内的経験を描写し、子どもの「心を見る」能力を構築する。
    ホール・ブレイン・チャイルド(シーゲル&ブライソン)
  9. ピーク経験の分析
    ライフラインのハイポイントを、それらが共有する価値観と条件について研究する——それは、あなたにとって完全に生きているとはどういうことかを明らかにする。
    ライフライン・エクササイズ
  10. 美、真実、あるいは卓越性との直接の接触を求める
    本物の質を持つもの——素晴らしい音楽、卓越した仕事、自然の美——に意図的に自分をさらす。
    ピーク体験と自己実現

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