コーチングプラクティス: プロとアマチュアの作家の違い

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 初心者の心で自分の作品に向き合う
    自分の作品を評価するとき、それがどう作られたかという物語なしに、見知らぬ人として体験しようとする。
    クリエイティブ・アクト:リック・ルービンの創作術
  2. 結果だけでなく、プロセスを共有する
    共同制作者、フィードバック、セレンディピティを引き寄せるために、進行中の作品を見せる。
    アーティストのように盗め、実践的に
  3. 低い目的意識、高い好奇心の行き先を選ぶ
    印象的な場所ではなく、内なる子どもが興味を持つ場所を選ぶ――燃料となるのは達成ではなく好奇心だ。
    アーティストデート、実践的に使う
  4. 自分とその分野のトップとの違いを研究する
    トップパフォーマーがやっていて、あなたがまだやっていない2〜3のことを特定する。
    ダニング=クルーガー効果を明快に理解する
  5. 巨匠を模写し、当たり前に思っていた選択に気づく
    尊敬する作品を手で再現し、あらゆる決定に注意を払う――模写は初心者が専門家の見えない仕事を見る方法だ。
    創造的実践における初心
  6. 創造的実践における初心
    初心――慣れ親しんだ創造的な領域に、まるで初めて出会うかのように取り組むこと――は、熟達がインストールする評価的なフィルターを取り除き、創造者が能力によって見えなくなった可能性を知覚できるようにする。創造的な実践においては、これは状態ではなく規律だ:通常自動的に発火する判断を一時的に停止させる意図的な手順を必要とする。証拠は認知的柔軟性、評価的抑制、そして専門家の固着の文書化されたコストに関する創造性研究から来ている。
  7. サイドプロジェクトと遊びを持ち続ける
    ゴールのない、賭け金の低いプロジェクトを守る——「無駄」こそが本物のアイデアが浮かび上がる場所である。
    アーティストのように盗め、実践的に
  8. 外部の意見で「最も得意なこと」の円をリアリティチェックする
    あなたを愛してくれる人ではなく、あなたの仕事を直接見たことがある信頼できる人に、本物の優位性があるかどうかを尋ねる。
    ハリネズミの概念
  9. 構造化されたパフォーマンスの振り返り
    自分のパフォーマンスを熟達者のモデルと体系的に比較し、正確な自己評価を築く。
    認知的徒弟制:思考を可視化して学ぶ
  10. 優れたパフォーマンスのモデルを研究し、目標の表象を築く
    自分でそれを生み出そうとする前に、卓越したパフォーマンスがどう見えるかを具体的な詳細で吸収する。
    メンタル表象:専門家の内的な地図

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