コーチングプラクティス: 4言語を話せる子供を育てる

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 子どもの一日や関心事について話す
    本物の会話への関心が語彙、信頼、そして摩擦なく制限を受け入れられる関係の緩衝材を築く。
    トリプルP子育てプログラム(マシュー・サンダース)
  2. 経験的承認を使ってその場で強みをハイライトする
    子どもが美徳を発揮している瞬間を捉え、その美徳を直接名付ける。
    ナーチャード・ハート・アプローチ(ハワード・グラッサー)
  3. 「イエス・ブレイン」を育てる:反応性より好奇心、勇気、レジリエンス
    子どもの世界に、脅威と統制ではなく好奇心と開放性で応える。
    ホール・ブレイン・チャイルド(シーゲル&ブライソン)
  4. プランBを使う:3段階の協働的な会話
    子どもの懸念に共感し、自分の懸念を共有し、一緒に解決するよう招く。
    協働的問題解決(ロス・グリーン)
  5. ありふれたポジティブな瞬間へのアクティブな承認を届ける
    取るに足らないものであっても、子どもが正しく行っていることをリアルタイムで言葉にする。
    ナーチャード・ハート・アプローチ(ハワード・グラッサー)
  6. 内的経験を反射することでマインドサイトを構築する
    日常の会話で自分自身の内的経験を描写し、子どもの「心を見る」能力を構築する。
    ホール・ブレイン・チャイルド(シーゲル&ブライソン)
  7. トリプルP子育てプログラム(マシュー・サンダース)
    トリプルP(ポジティブ・ペアレンティング・プログラム)は、クイーンズランド大学のマシュー・サンダースが開発した、多段階のエビデンスベース子育て支援システムです。前向きな関係づくりのスキル、予防的なマネジメント戦略、問題行動への冷静な対応を教えます。複数のメタ分析とRCTがその効果を支持しており、子どもの問題行動と親のストレスを減らす上で世界で最も厳密に評価された子育てプログラムの一つです。
  8. 明確で冷静な、一つずつの指示を出す
    一度に一つの具体的な指示を冷静に一度だけ伝えることは、繰り返しの命令より効果的である。
    トリプルP子育てプログラム(マシュー・サンダース)
  9. 指示するのではなく、見たままを実況する
    評価も質問も指示もせず、遊びをナレーションする。
    スペシャル・タイム(ローレンス・コーエン——遊びを通じた子育て)
  10. 一般的な承認の代わりに具体的な称賛を使う
    子どもが何を正しく行ったかを正確に伝え、何を繰り返すべきかを分からせる。
    トリプルP子育てプログラム(マシュー・サンダース)

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