コーチングプラクティス： 10代の子のためのSCAMPER発想法
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「10代の子のためのSCAMPER発想法」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- SCAMPER法:体系的な創造性テクニック
SCAMPERは、既存の製品・プロセス・問題に対して「代用する、組み合わせる、応用する、修正・拡大する、転用する、削減する、逆転・再配置する」を促す構造化ブレインストーミングのチェックリストです。無作為化比較試験による裏付けはない実践者由来のツールですが、拡散的思考研究に強い理論的基盤があります。通常のブレインストーミングでは半分しか見えないアイデア空間を、体系的な探索によって強制的に開拓する仕組みです。 - 削減する
問い:何を取り除いても、簡素化しても、削減しても、価値の核心を失わずに済むか?
SCAMPER法:体系的な創造性テクニック - SCAMPERなどのプロンプトを使ってアイデアに変化をつける
構造化されたプロンプト(代替、結合、応用、修正など)を適用してアイデアを新しい方向へ押し出す。
拡散的思考:多くのアイデアを生み出す - 応用する
問い:別の文脈・業界・時代から何を応用・借用すればこの問題を解決できるか?
SCAMPER法:体系的な創造性テクニック - 再利用可能な中間パケットで作業を表現する
創造的なアウトプットを、組み合わせたり再利用したりできる小さな再利用可能な単位――アウトライン、要約、フレームワーク――に分解する。
セカンドブレイン構築(BASB)を実践する - アイデアを生み出すために歩く(拡散的思考)
多くの選択肢が必要なときは、ブレインストーミング中に歩く。
創造性のためのウォーキング - サイドプロジェクトと遊びを持ち続ける
ゴールのない、賭け金の低いプロジェクトを守る——「無駄」こそが本物のアイデアが浮かび上がる場所である。
アーティストのように盗め、実践的に - 発想中はすべての判断を保留する
生成の段階と評価の段階を分ける——両者は同時に走らせると出力を殺してしまう。
創造的自信を、実践的に築く - セッションの後にアイデアを収穫しクラスター化する
収穫を体系的に行わなければ生成のフェーズは無価値である――出力を並べ替え、名づけ、優先づけする。
オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する - 低い目的意識、高い好奇心の行き先を選ぶ
印象的な場所ではなく、内なる子どもが興味を持つ場所を選ぶ――燃料となるのは達成ではなく好奇心だ。
アーティストデート、実践的に使う
関連する悩み
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