コーチングプラクティス: 緊張感がひらめきを生む仕組み

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役立つかもしれないプラクティス

  1. タスクの緊張を使って創造的な孵化を促す
    休憩の前に難しい問題をあえて未解決のままにしておき、無意識がそれに取り組めるようにする。
    ツァイガルニク効果:タスクの緊張を使ってモチベーションを保つ
  2. 単調な身体作業を使って創造的な問題を醸成させる
    行き詰まった創造的な問題を心に割り当て、退屈な作業を行い、その問題を背景で走らせる。
    退屈と創造性:最良のアイデアがヒマな時間を必要とする理由
  3. 解決の前に緊張を作る
    解決策を提示する前に、問題や脅威を明確に名づける。
    説得のためのストーリーテリングを実践に活かす
  4. プロジェクトの段階をジーニアスに合った人に割り当てる
    初期の発想はワンダー・インベンションのジーニアスに、実行段階はテナシティのジーニアスに割り振る。
    6つのワーキング・ジーニアス(パトリック・レンシオーニ)
  5. 発明原理をサンプリングして解決の方向性を生み出す
    完全な矛盾マトリクスがなくても、TRIZの40の発明原理を生成的なレンズとして一つ以上適用する。
    TRIZ:体系的発明と矛盾の論理
  6. 決まった期間、作業を放棄して新鮮に戻る
    構造化された孵化 ― 回避ではなく ― は能動的な創造的ツールだ。
    オブリーク・ストラテジー実践ガイド
  7. 一度に一つの主要なオープンループだけを保つ
    自分を一つの大きな未完了プロジェクトに限定し、引力を分散させずに集中させる。
    ツァイガルニク効果:タスクの緊張を使ってモチベーションを保つ
  8. 創造的なセッションを時間で区切る
    始める前に明確な終了時刻を設定する — 迫りくる締め切りが、無制限の時間では決して下せない決断を強制する。
    意図的な制約を実践する
  9. 制約からの休暇:制約を取り除いて何を避けてきたかを見る
    固定されていると受け入れてきた制約を一時的に取り除き、それが本当に適用されないとしたら自分は何をするだろうかと問う。
    意図的な制約を実践する
  10. 衝突の条件を作る:意図的に文脈を変える
    新しい連想を強制するために、物理的または精神的に異なる環境に身を置く。
    組み合わせ的創造性を実践に活かす

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