コーチングプラクティス： 思春期の子どもの不安と向き合うための実践ツール集

取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「思春期の子どもの不安と向き合うための実践ツール集」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。

役立つかもしれないプラクティス

1. 不安のツールキットを実践する
   実用的な不安のツールキットは、グラウンディング、呼吸、内受容感覚への気づき、行動実験、バランスの取れたセルフトークといった、根拠に裏付けられたいくつかのスキルをまとめたもので、あらゆる状況に一つの手法を使うのではなく、その瞬間に合った適切な道具を持てるようにする。これらのいくつかは確固たる臨床的・実験的裏付けを持つ。これらは日常的なストレスと不安のためのセルフヘルプのスキルであり、重度あるいは持続的な不安には専門的なケアと併用すべきだ。
2. 自分の安全行動の目録を作る
   不安を引き起こす状況で恐れている結果を防ぐためにとっているあらゆる行動をリストアップする。
   安全行動のフェーディングを実践的に理解する
3. 安全行動を手放す
   不安から「安全」を感じるために使っている小さな回避や松葉杖を手放す。
   不安へのDAREレスポンスを、実践的に
4. 安全行動を段階的に手放す
   安全行動(スマートフォン、同伴者、薬)はその瞬間の苦痛を減らすが、曝露が本来生み出すはずの学習を妨げてしまう。
   恐怖のはしご:段階的曝露を実践に活かす
5. 子供一人ひとりに合わせた調整ツールボックスを作る
   それぞれの子供には、それぞれのゾーンに合わせた自分専用の道具が必要だ。
   ゾーンズ・オブ・レギュレーション(リア・カイパーズ)
6. 必要になる前にレスポンスを練習する
   この四段階を、いざというときに使えるよう、ローステークスな瞬間に学び練習する。
   不安へのDAREレスポンスを、実践的に
7. バランスの取れた、思いやりのあるセルフトーク
   友人に話すように自分に話しかける——厳しくも過度に陽気でもなく、正確で優しく。
   不安のツールキットを実践する
8. 5-4-3-2-1グラウンディング・テクニック
   見えるもの5つ、聞こえるもの4つ、感じるもの3つ、匂うもの2つ、味わうもの1つを名指しする。
   不安のツールキットを実践する
9. 感覚に向かって進む
   それが過ぎ去るのを不安に待つのではなく、積極的にもっと多くの不安を招く。
   不安へのDAREレスポンスを、実践的に
10. 不安へのDAREレスポンスを、実践的に
    バリー・マクドナーが広めたDAREレスポンスは、不安とパニックに、受容に基づいた方法で向き合うものです。Defuse（恐ろしい思考を脱融合する）、Allow（感覚を許容する）、Run（感覚から逃げるのではなく、それに向かって進む）、Engage（生活に再び関わる）。その論理は、曝露と受容に基づくアプローチが行っていることと一致しています——恐怖と戦ったり、それから逃げたりすることによってそれを強化するのをやめる、というものです。これは日常的な不安のためのセルフヘルプスキルです。重度または持続的なパニックについては、資格のある専門家とともに取り組んでください。

自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。