コーチングプラクティス: 強化量を変動させる報酬設計

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 時間の経過にわたってモチベーションを維持するために報酬を段階的に引き上げる
    固定された報酬を平坦化させてしまう慣れに対抗するために、連続達成に応じてトークンの価値を上げる、報酬のエスカレーションを組み込む。
    コンティンジェンシー・マネジメントとトークンエコノミー
  2. 毎回ではなく間欠的に進捗を報いる
    可変報酬は固定報酬よりもモチベーションを維持する。なぜならそれは決して予測誤差を完全には消し去らないからだ。
    報酬予測誤差:ドーパミン科学でモチベーションを保つ
  3. 変動比率強化を使って習慣を持続的にする
    行動が確立されたら、消去に抵抗するよう予測不可能な報酬スケジュールに切り替える。
    オペラント条件づけと強化スケジュール
  4. 熟達する前に新しいバリエーションに切り替える
    完全に慣れたと感じる前に、別のバリエーションやタスクに移る――この「時期尚早な切り替え」こそがより深い記憶定着を促す。
    文脈干渉効果:なぜバラエティのある練習がブロック反復に勝るのか
  5. 目標行動のための本物の正の強化子を設計する
    その行動を繰り返す可能性を実際に高めるものを特定する——効くべきものではなく、実際に効くもの。
    オペラント条件づけと強化スケジュール
  6. 分化強化を使って望ましい行動を増やしながら望まない行動を減らす
    望む行動を強化しながら、望まない行動への強化を——同時に——差し控える。
    オペラント条件づけと強化スケジュール
  7. 文脈干渉効果:なぜバラエティのある練習がブロック反復に勝るのか
    文脈干渉効果とは、1つのスキルを繰り返しブロック練習する代わりに、複数のスキルを混ぜて交互に練習することで生じるパフォーマンスの低下を指す。Robert Bjorkらの研究によれば、習得段階でのパフォーマンスは低くなるにもかかわらず、干渉度の高い練習(バラエティに富み、交互に行う練習)は、干渉度の低いブロック練習よりも、遅延テストでの保持と転移が一貫して優れている。この「難しさ」こそが障害ではなくメカニズムそのものである。
  8. 基本的なスキーマが形成された後に多様性を導入する
    深い構造が学習された後、問題の表層的特徴を変化させて転移可能な知識を構築する。
    熟達逆転効果:助けが害になるとき
  9. 1つのセッション内で異なるスキルタイプを交互に練習する
    1つのスキルの反復をすべて終えてから次のスキルに移るのではなく、セッション内で複数の異なるスキルの練習を混ぜる。
    文脈干渉効果:なぜバラエティのある練習がブロック反復に勝るのか
  10. 修正・拡大する
    問い:ある要素を大きく、小さく、速く、遅く、強く、または弱くしたらどうなるか?
    SCAMPER法:体系的な創造性テクニック

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