リーダーボードと社会的な競争
他者との進捗を比較し、競争的・社会的な引力を加える。
Why it works
リーダーボードは社会的比較と競争を加え、地位やライバル意識に動機づけられる人にとって努力を大きく高めることができます。仲間が先を行くのを見ることは上向きの圧力をつくり、自分が先を行くのを見ることは地位の報酬を与えます。この効果はかなり個人差があります——ある人には活力を与え、別の人には落胆させたり疎外させたりします——そして焦点を行動の価値から勝つことへとシフトさせます。
How to do it
- 本当にライバル意識をやる気につながると感じるときにのみ競争を使う。落胆させるものにしかならないなら使わない。
- 似たような仲間と比較し、競争が勝てそうに感じられ、絶望的に感じられないようにする。
- 根底にある行動を主眼のままにしておく。他者に勝つことが、習慣をきちんと行うことに取って代わらないようにする。
エビデンス
社会的比較理論と競争的インセンティブの研究は、競争がパフォーマンスを高めうることを示すが、効果は個人差が大きく、競争は内発的モチベーションと協力を減らしうる——過剰正当化の懸念を反映している。 (observational)
競争は後れを取っている人のモチベーションを下げ、内発的な関心を勝つことへの焦点に置き換えかねません。これは普遍的な後押しではなく、諸刃の仕組みです。
出典
- Festinger (1954), social comparison theory; research on competition and intrinsic motivation
よくある間違い
全員にリーダーボードを課すこと。競争心のない人を落胆させ、他の人には指標を操作するよう仕向け、習慣を築くことを妨げてしまう。