Coaching-Übungen für Wie man prime Lernen

Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für Wie man prime Lernen sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.

Übungen, die helfen könnten

1. Vor dem Lernen versuchen, sich zu erinnern
   Versuche, Fragen zum Material zu beantworten, bevor du es gelernt hast – der Versuch, auch wenn falsch, verbessert das Behalten der richtigen Antwort, wenn sie kommt.
   Der Testing-Effekt: Warum Abrufübung besser wirkt als Wiederholtes Lesen
2. Aufmerksamkeit vor der Bitte auf das relevante Konzept lenken
   Fokussiere das Publikum kurz auf ein Konzept, das deine Kernbotschaft natürlich folgen lässt.
   Pre-Suasion, praktisch erklärt
3. Versuchen vor dem Unterricht
   Versuchen, ein neues Problem mit deinem aktuellen Wissen zu lösen, bevor jeglicher formaler Unterricht stattfindet.
   Produktives Scheitern: Wie voraufgehendes Ringen Unterricht wirksamer macht
4. Beispiele vor der Regel zeigen (erst induktiv)
   Präsentiere mehrere Fälle, bevor du das Prinzip nennst; lass die lernende Person das Muster ableiten.
   Konkrete Beispiele: Wie abstrakte Ideen haften bleiben
5. Vor dem Lesen eines Themas aufschreiben, was Sie bereits wissen
   Schreiben Sie vor dem Lesen von Neuem alles auf, was Sie bereits über das Thema glauben.
   Der Generierungseffekt: Warum es hilft, wenn Sie es selbst erzeugen
6. Probleme versuchen, bevor die Lösung gezeigt wird
   Versuchen Sie, eine Frage zu lösen oder zu beantworten, bevor Ihnen gezeigt wird, wie – auch wenn Sie scheitern.
   Der Generierungseffekt: Warum es hilft, wenn Sie es selbst erzeugen
7. Sich auf die Fragen vorbereiten, die ein Lernender stellen würde
   Vorhersagen, was einen Anfänger verwirren würde, und sicherstellen, dass du es beantworten kannst.
   Der Protegé-Effekt: Besser lernen durch Lehren
8. Generierung: versuchen, bevor du unterrichtet wirst
   Versuche zuerst zu lösen oder zu antworten, auch wenn du falsch liegst, bevor du die Lösung siehst.
   Make It Stick: Die Wissenschaft des Lernens
9. Reflexion nach der Sitzung
   Bewerte unmittelbar nach einer Lerneinheit, was du gelernt hast, welche Strategien wirkten und was als Nächstes zu tun ist.
   Selbstreguliertes Lernen: Die Kontrolle darüber übernehmen, wie du lernst
10. Was du nicht lehren konntest als deine Lernliste nutzen
    Die Momente, in denen du beim Lehren gestockt hast, sind genau das, was zu lernen ist.
    Der Protegé-Effekt: Besser lernen durch Lehren

Beschreibe deine Situation mit eigenen Worten um die vollständige Übungsbibliothek zu durchsuchen.