Prácticas de coaching para el elogio como herramienta de cambio de comportamiento
Describe casi cualquier cosa en la que estés trabajando e IX Coach encuentra las prácticas con el ajuste más cercano a la realidad. Para el elogio como herramienta de cambio de comportamiento, estas son las coincidencias más sólidas en la biblioteca de prácticas actual.
Prácticas que pueden ayudar
- Usa el elogio descriptivo en vez de la aprobación genérica
Dile al niño exactamente qué hizo bien para que sepa qué repetir.
Crianza Triple P (Matthew Sanders) - Anima contribuciones y esfuerzos específicos
"Pusiste la mesa sin que te lo pidieran — eso ayudó a toda la familia" es más poderoso que "Buen trabajo."
Disciplina Positiva (Jane Nelsen) - Elogios de un minuto: específicos, inmediatos, genuinos
El elogio que nombra la conducta exacta inmediatamente después de que ocurre refuerza esa conducta mucho más eficazmente que el reconocimiento tardío o genérico.
El Ejecutivo al Minuto: Tres Prácticas Que Siguen Funcionando - Alienta el esfuerzo y el proceso, no el resultado
El aliento construye confianza interior; el elogio del resultado crea dependencia de la evaluación del adulto.
Consecuencias Naturales y Lógicas (Rudolf Dreikurs) - Reconoce lo que no está pasando con el reconocimiento proactivo
Sorprende al niño no portándose mal y nombra el éxito explícitamente.
El Enfoque del Corazón Nutrido (Howard Glasser) - Usa el SBI para retroalimentación positiva, no solo para corrección
Nombra la situación, el comportamiento y el impacto cuando alguien hace algo bien.
El Modelo de Retroalimentación SBI, Aplicado en la Práctica - Busca retroalimentación precisa, no exclusivamente positiva
Entrénate para querer retroalimentación que sea verdadera sobre retroalimentación que se sienta bien.
Teoría de la Autoverificación, En la Práctica - Modifica los antecedentes para desencadenar la conducta antes de que dependa de la motivación
Cambia las señales que preceden a una conducta para hacerla más o menos probable.
Condicionamiento Operante y Programas de Reforzamiento - Aplica los procesos experienciales temprano, los conductuales después
Usa la toma de conciencia y la activación emocional temprano; el contracondicionamiento y el control de estímulos después de comprometerte.
El modelo transteórico del cambio, de forma práctica - Celebra de inmediato para incorporarlo
Genera un destello genuino de emoción positiva en el instante en que haces el comportamiento diminuto.
Hábitos Diminutos, Hechos Prácticos
Preocupaciones relacionadas
- técnica de elogio conductual
Dile al niño exactamente qué hizo bien para que sepa qué repetir.
Usa el elogio descriptivo en vez de la aprobación genérica
- evitar elogiar la habilidad
El elogio vago casi no vale nada; nombra exactamente qué estuvo bien y por qué.
Haz el elogio tan específico como la crítica
- elogios efectivos en el trabajo
El elogio vago casi no vale nada; nombra exactamente qué estuvo bien y por qué.
- elogi del esfuerzo
"Pusiste la mesa sin que te lo pidieran — eso ayudó a toda la familia" es más poderoso que "Buen trabajo."
Anima contribuciones y esfuerzos específicos
- cómo dar elogios significativos
El elogio vago casi no vale nada; nombra exactamente qué estuvo bien y por qué.
- cómo expresar reconocimiento
El elogio vago casi no vale nada; nombra exactamente qué estuvo bien y por qué.
Describe tu situación con tus propias palabras para buscar en la biblioteca completa de prácticas.