Pratiques de coaching pour asking meilleur questions

Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour asking meilleur questions, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.

Pratiques qui peuvent aider

  1. Questionner la question elle-même
    Avant de répondre à une question, demandez si c'est la bonne question et si elle est formulée pour produire des réponses utiles.
    Le questionnement socratique
  2. Demander « Et quoi d'autre ? »
    La première réponse est rarement la plus importante — « Et quoi d'autre ? » fait ressortir celle qui compte réellement.
    The Coaching Habit : sept questions pour être plus coach
  3. Poser des questions ouvertes
    Remplacez les questions oui/non par celles qui invitent l'interlocuteur à s'ouvrir.
    L'écoute active, en pratique
  4. Des questions ouvertes puissantes à chaque étape
    Poser des questions qui invitent à réfléchir, pas des questions qui suggèrent des réponses — et questionner plus que ne pas énoncer.
    Le modèle de coaching GROW, expliqué concrètement
  5. Remplacer « pourquoi » par « comment » ou « quoi »
    « Pourquoi » sonne comme une accusation ; « comment » et « quoi » invitent à la résolution de problèmes.
    Les questions calibrées, en pratique
  6. Appliquer le questionnement socratique à sa propre pensée (pas seulement à celle des autres)
    Utilisez les mêmes types de questions sur vos propres croyances que vous utiliseriez pour sonder celles d'autrui.
    Le questionnement socratique
  7. Rendre la question précise, pas générique
    Demandez « pourquoi CE fait tient-il, compte tenu de ce que je sais ? » plutôt qu'un « pourquoi ? » vague.
    L'interrogation élaborative : demander « pourquoi est-ce vrai ? »
  8. Le questionnement socratique
    Le questionnement socratique est une méthode disciplinée qui consiste à poser des questions incisives pour mettre au jour les fondements, les hypothèses, les preuves et les implications d'une affirmation — plutôt que d'opposer une contre-position. La taxonomie de Richard Paul offre le cadre le plus pratique pour l'appliquer. La valeur de la méthode est démontrée par des siècles d'usage philosophique et son adoption en pratique clinique et éducative ; les preuves expérimentales à grande échelle restent limitées.
  9. Rester curieux un instant de plus avant de conseiller
    Résistez à l'envie de donner la réponse pour une question de plus — demandez ce qu'ils pensent d'abord.
    Le leader-coach : un nouveau paradigme de management
  10. Pousser le « pourquoi » jusqu'à atteindre ce que vous ne savez pas
    Continuez à demander pourquoi à votre propre réponse jusqu'à atteindre une lacune, puis allez la combler.
    L'interrogation élaborative : demander « pourquoi est-ce vrai ? »

Préoccupations connexes

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