Pratiques de coaching pour praise changement de comportement
Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour praise changement de comportement, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.
Pratiques qui peuvent aider
- Utilisez l'éloge descriptif plutôt que l'approbation générique
Dites à l'enfant exactement ce qu'il a bien fait pour qu'il sache quoi répéter.
Triple P Parenting (Matthew Sanders) - Encouragez les contributions et efforts spécifiques
« Tu as mis la table sans qu'on te le demande — ça a aidé toute la famille » est plus puissant que « Bon travail. »
La Discipline Positive (Jane Nelsen) - Félicitations minute : précises, immédiates, sincères
Une louange qui nomme le comportement précis immédiatement après qu'il se produit renforce ce comportement bien plus efficacement qu'une reconnaissance retardée ou générique.
Le manager minute : trois pratiques qui fonctionnent encore - Encourager l'effort et le processus, pas le résultat
L'encouragement construit la confiance intérieure ; la louange du résultat crée une dépendance à l'évaluation adulte.
Conséquences naturelles et logiques (Rudolf Dreikurs) - Reconnaître ce qui ne se produit pas grâce à la reconnaissance proactive
Surprenez l'enfant en train de ne pas se mal conduire et nommez explicitement ce succès.
L'approche du cœur nourri (Howard Glasser) - Utiliser SBI pour un retour positif, pas seulement pour corriger
Nommez la situation, le comportement, et l'impact quand quelqu'un fait quelque chose de bien.
Le modèle de rétroaction SBI, en pratique - Rechercher un retour précis, pas exclusivement positif
Entraînez-vous à vouloir un retour qui est vrai plutôt qu'un retour qui fait du bien.
La théorie de l'auto-vérification, en pratique - Modifier les antécédents pour déclencher le comportement avant qu'il ne dépende de la motivation
Changez les signaux qui précèdent un comportement pour le rendre plus ou moins probable.
Le conditionnement opérant et les calendriers de renforcement - Appliquez les processus expérientiels tôt, les processus comportementaux plus tard
Utilisez la prise de conscience et l'activation émotionnelle tôt ; le contre-conditionnement et le contrôle des stimuli après votre engagement.
Le modèle transthéorique du changement, expliqué concrètement - Célébrer immédiatement pour le câbler
Générez une véritable poussée d'émotion positive à l'instant où vous faites le petit comportement.
Les Petites Habitudes, Rendues Pratiques
Préoccupations connexes
- comportemental éloge technique
Dites à l'enfant exactement ce qu'il a bien fait pour qu'il sache quoi répéter.
Utilisez l'éloge descriptif plutôt que l'approbation générique
- éviter ability éloge
L'éloge vague ne vaut presque rien ; nommez exactement ce qui était bien et pourquoi.
Rendre l'éloge aussi spécifique que la critique
- efficace éloge au travail
L'éloge vague ne vaut presque rien ; nommez exactement ce qui était bien et pourquoi.
- effort éloge
« Tu as mis la table sans qu'on te le demande — ça a aidé toute la famille » est plus puissant que « Bon travail. »
Encouragez les contributions et efforts spécifiques
- comment faire des compliments qui comptent vraiment
L'éloge vague ne vaut presque rien ; nommez exactement ce qui était bien et pourquoi.
- Comment complimenter efficacement
L'éloge vague ne vaut presque rien ; nommez exactement ce qui était bien et pourquoi.
Décrivez votre situation avec vos propres mots pour rechercher dans la bibliothèque complète de pratiques.