Pratiche di coaching per il comportamiento per encima del conocimiento
Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per il comportamiento per encima del conocimiento, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.
Pratiche che potrebbero aiutare
- Metti alla prova il tuo modello aggiornato in nuove situazioni
Progetta un piccolo esperimento che confermi o smentisca il principio appena derivato.
Il ciclo di apprendimento esperienziale di Kolb: imparare facendo e riflettendo - Chiedi cosa sa già il pubblico prima di spiegare
Sonda esplicitamente la conoscenza pregressa piuttosto che assumerla.
La Maledizione della Conoscenza: Perché gli Esperti Faticano a Insegnare - La sensazione di sapere: perché la tua sicurezza ti trae in inganno
La sensazione di sapere (FOK, feeling of knowing) è un giudizio metacognitivo su se riconosceresti o richiameresti informazioni che al momento non riesci a recuperare — l'esperienza "lo so ma non riesco a dirlo". La ricerca di Janet Metcalfe mostra che i giudizi FOK sono spesso accurati per il riconoscimento ma sovrastimano sistematicamente la reale capacità di richiamo, portando chi studia a smettere di studiare materiale che sente di sapere ma che in realtà non riesce a recuperare. - Mappa onestamente il tuo circolo reale
Distingui ciò che sai profondamente da ciò che sai superficialmente, e ciò che pensi solo di sapere.
Il Circolo di Competenza - Dire "non lo so" quando davvero non lo sai
Ammettere i limiti della tua conoscenza segnala onestà intellettuale e aumenta la credibilità a lungo termine.
L'Effetto Pratfall, Reso Pratico - Fai emergere la tua conoscenza tacita lavorando su casi
Usa l'analisi di casi concreti per far emergere le regole implicite che già segui ma non sai enunciare.
Conoscenza Tacita: l'Abilità che Non Puoi Spiegare Fino in Fondo - La Maledizione della Conoscenza: Perché gli Esperti Faticano a Insegnare
La maledizione della conoscenza è un bias cognitivo in cui conoscere qualcosa rende genuinamente difficile immaginare di non conoscerlo — così gli esperti comunicano a un livello che perde il loro pubblico, senza accorgersene. Il termine è stato coniato dagli economisti Colin Camerer, George Loewenstein e Martin Weber in un articolo del 1989 su come gli agenti meglio informati non riescono a ignorare ciò che sanno quando prevedono le persone meno informate, ed è stato portato a un pubblico generale da Chip e Dan Heath in Made to Stick. Il punto chiave è che non è arroganza né pigrizia: una volta che l'informazione è codificata, perdi l'accesso affidabile allo stato di non averla, motivo per cui il divario è invisibile dall'interno e ovvio per chiunque ascolti. Il bias è stato osservato attraverso diverse letterature di ricerca — bias del senno di poi, perspective-taking, e gli studi tapper-listener — e i rimedi pratici sono corrispondentemente indiretti: piuttosto che cercare di ricordare l'ignoranza, ottieni feedback da qualcuno che ancora ce l'ha, o ti vincoli con regole di concretezza che rendono più difficile nascondersi dietro l'astrazione. - Aggiorna la mappa dal feedback reale
Quando la realtà contraddice il tuo modello, rivedi il modello — non la tua descrizione della realtà.
La mappa non è il territorio - Allocazione della ristudio guidata dal FOK
Passa più tempo di studio sugli elementi dove il FOK è alto ma il richiamo è basso — non su elementi dove entrambi sono alti.
La sensazione di sapere: perché la tua sicurezza ti trae in inganno - Fai apprendistato per osservare la conoscenza tacita in azione
Passa tempo prolungato a osservare un esperto che lavora — l'osservazione ravvicinata trasferisce più delle sue spiegazioni verbali.
Conoscenza Tacita: l'Abilità che Non Puoi Spiegare Fino in Fondo
Preoccupazioni correlate
- metacognición: saber lo che realmente sabes al lavoro
La metacognizione è pensare al proprio pensiero — monitorare cosa capisci, giudicare quanto bene lo conosci, e aggiustare il tuo approccio di conseguenza. La ricerca collega la metacognizione accurata a un migliore apprendimento e decisioni, ma mostra anche che le persone sono sistematicamente troppo sicure di sé, così il lavoro pratico è la calibrazione: chiudere il divario tra cosa senti di sapere e cosa puoi effettivamente fare.
Metacognizione: Sapere Cosa Sai Davvero
- trasmettere cosa tu sapere
Sonda esplicitamente la conoscenza pregressa piuttosto che assumerla.
Chiedi cosa sa già il pubblico prima di spiegare
- admitir che non sabes
Dì chiaramente 'non lo so' — alza la qualità della conversazione e delle tue decisioni.
Ammetti l'incertezza ad alta voce, specialmente nel tuo dominio
- asked un secretly obtain colleghi knowledge prima di he gets fired
Rivela interessi (non il tuo limite minimo) così entrambe le parti possano trovare l'accordo migliore.
Condividi informazioni per sbloccare valore
- collega rendere up excuses per lack di knowledge
Sonda esplicitamente la conoscenza pregressa piuttosto che assumerla.
- la maldizione del conocimiento
La maledizione della conoscenza è un bias cognitivo in cui conoscere qualcosa rende genuinamente difficile immaginare di non conoscerlo — così gli esperti comunicano a un livello che perde il loro pubblico, senza accorgersene. Il termine è stato coniato dagli economisti Colin Camerer, George Loewenstein e Martin Weber in un articolo del 1989 su come gli agenti meglio informati non riescono a ignorare ciò che sanno quando prevedono le persone meno informate, ed è stato portato a un pubblico generale da Chip e Dan Heath in Made to Stick. Il punto chiave è che non è arroganza né pigrizia: una volta che l'informazione è codificata, perdi l'accesso affidabile allo stato di non averla, motivo per cui il divario è invisibile dall'interno e ovvio per chiunque ascolti. Il bias è stato osservato attraverso diverse letterature di ricerca — bias del senno di poi, perspective-taking, e gli studi tapper-listener — e i rimedi pratici sono corrispondentemente indiretti: piuttosto che cercare di ricordare l'ignoranza, ottieni feedback da qualcuno che ancora ce l'ha, o ti vincoli con regole di concretezza che rendono più difficile nascondersi dietro l'astrazione.
La Maledizione della Conoscenza: Perché gli Esperti Faticano a Insegnare
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