Pratiche di coaching per trasmettere cosa tu sapere
Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per trasmettere cosa tu sapere, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.
Pratiche che potrebbero aiutare
- Chiedi cosa sa già il pubblico prima di spiegare
Sonda esplicitamente la conoscenza pregressa piuttosto che assumerla.
La Maledizione della Conoscenza: Perché gli Esperti Faticano a Insegnare - Audit dell'eredità: mappare ciò che stai trasmettendo
Inventaria le convinzioni, i comportamenti e le strutture che stai trasmettendo — non solo quelli che intendi trasmettere.
Il Buon Antenato: Pensiero a Lungo Termine per una Vita Significativa - Sii trasparente sui limiti della tua competenza
Nomina cosa puoi fare, cosa non puoi, e cosa dovrai imparare — prima di essere scoperto.
Il Triangolo della Fiducia - Dire "non lo so" quando davvero non lo sai
Ammettere i limiti della tua conoscenza segnala onestà intellettuale e aumenta la credibilità a lungo termine.
L'Effetto Pratfall, Reso Pratico - Indagine con occhi nuovi: "e se non sapessi nulla di questo?"
Prima di affrontare una situazione familiare, chiediti cosa noteresti se la vedessi per la prima volta.
La mente del principiante (Shoshin), spiegata in modo pratico - Fai apprendistato per osservare la conoscenza tacita in azione
Passa tempo prolungato a osservare un esperto che lavora — l'osservazione ravvicinata trasferisce più delle sue spiegazioni verbali.
Conoscenza Tacita: l'Abilità che Non Puoi Spiegare Fino in Fondo - Scrivi la saggezza che hai guadagnato — per qualcuno di specifico
Nomina ciò che ora sai che avresti voluto sapere prima, e scrivilo per una persona che ami.
La Lettera del Lascito: Scrivere Cosa Vuoi Lasciare - Lavora a ritroso da ciò che il discente deve fare
Inizia con la decisione o l'azione che il discente deve intraprendere, poi ripercorri a ritroso solo la conoscenza che la serve.
La Maledizione della Conoscenza: Perché gli Esperti Faticano a Insegnare - La Maledizione della Conoscenza: Perché gli Esperti Faticano a Insegnare
La maledizione della conoscenza è un bias cognitivo in cui conoscere qualcosa rende genuinamente difficile immaginare di non conoscerlo — così gli esperti comunicano a un livello che perde il loro pubblico, senza accorgersene. Il termine è stato coniato dagli economisti Colin Camerer, George Loewenstein e Martin Weber in un articolo del 1989 su come gli agenti meglio informati non riescono a ignorare ciò che sanno quando prevedono le persone meno informate, ed è stato portato a un pubblico generale da Chip e Dan Heath in Made to Stick. Il punto chiave è che non è arroganza né pigrizia: una volta che l'informazione è codificata, perdi l'accesso affidabile allo stato di non averla, motivo per cui il divario è invisibile dall'interno e ovvio per chiunque ascolti. Il bias è stato osservato attraverso diverse letterature di ricerca — bias del senno di poi, perspective-taking, e gli studi tapper-listener — e i rimedi pratici sono corrispondentemente indiretti: piuttosto che cercare di ricordare l'ignoranza, ottieni feedback da qualcuno che ancora ce l'ha, o ti vincoli con regole di concretezza che rendono più difficile nascondersi dietro l'astrazione. - Usa ciò che non sei riuscito a insegnare come lista di studio
I momenti in cui hai inciampato mentre insegnavi sono esattamente ciò che devi tornare a imparare.
L'Effetto Protégé: Impararlo Meglio Insegnandolo
Preoccupazioni correlate
- il comportamiento per encima del conocimiento
Progetta un piccolo esperimento che confermi o smentisca il principio appena derivato.
Metti alla prova il tuo modello aggiornato in nuove situazioni
- collega rendere up excuses per lack di knowledge
Sonda esplicitamente la conoscenza pregressa piuttosto che assumerla.
Chiedi cosa sa già il pubblico prima di spiegare
- curse di conoscenza perché experts lotta a teach dopo una perdita
La maledizione della conoscenza è un bias cognitivo in cui conoscere qualcosa rende genuinamente difficile immaginare di non conoscerlo — così gli esperti comunicano a un livello che perde il loro pubblico, senza accorgersene. Il termine è stato coniato dagli economisti Colin Camerer, George Loewenstein e Martin Weber in un articolo del 1989 su come gli agenti meglio informati non riescono a ignorare ciò che sanno quando prevedono le persone meno informate, ed è stato portato a un pubblico generale da Chip e Dan Heath in Made to Stick. Il punto chiave è che non è arroganza né pigrizia: una volta che l'informazione è codificata, perdi l'accesso affidabile allo stato di non averla, motivo per cui il divario è invisibile dall'interno e ovvio per chiunque ascolti. Il bias è stato osservato attraverso diverse letterature di ricerca — bias del senno di poi, perspective-taking, e gli studi tapper-listener — e i rimedi pratici sono corrispondentemente indiretti: piuttosto che cercare di ricordare l'ignoranza, ottieni feedback da qualcuno che ancora ce l'ha, o ti vincoli con regole di concretezza che rendono più difficile nascondersi dietro l'astrazione.
La Maledizione della Conoscenza: Perché gli Esperti Faticano a Insegnare
- perché experts sono cattivo teachers
La maledizione della conoscenza è un bias cognitivo in cui conoscere qualcosa rende genuinamente difficile immaginare di non conoscerlo — così gli esperti comunicano a un livello che perde il loro pubblico, senza accorgersene. Il termine è stato coniato dagli economisti Colin Camerer, George Loewenstein e Martin Weber in un articolo del 1989 su come gli agenti meglio informati non riescono a ignorare ciò che sanno quando prevedono le persone meno informate, ed è stato portato a un pubblico generale da Chip e Dan Heath in Made to Stick. Il punto chiave è che non è arroganza né pigrizia: una volta che l'informazione è codificata, perdi l'accesso affidabile allo stato di non averla, motivo per cui il divario è invisibile dall'interno e ovvio per chiunque ascolti. Il bias è stato osservato attraverso diverse letterature di ricerca — bias del senno di poi, perspective-taking, e gli studi tapper-listener — e i rimedi pratici sono corrispondentemente indiretti: piuttosto che cercare di ricordare l'ignoranza, ottieni feedback da qualcuno che ancora ce l'ha, o ti vincoli con regole di concretezza che rendono più difficile nascondersi dietro l'astrazione.
- admitir che non sabes
Dì chiaramente 'non lo so' — alza la qualità della conversazione e delle tue decisioni.
Ammetti l'incertezza ad alta voce, specialmente nel tuo dominio
- la maldizione del conocimiento
La maledizione della conoscenza è un bias cognitivo in cui conoscere qualcosa rende genuinamente difficile immaginare di non conoscerlo — così gli esperti comunicano a un livello che perde il loro pubblico, senza accorgersene. Il termine è stato coniato dagli economisti Colin Camerer, George Loewenstein e Martin Weber in un articolo del 1989 su come gli agenti meglio informati non riescono a ignorare ciò che sanno quando prevedono le persone meno informate, ed è stato portato a un pubblico generale da Chip e Dan Heath in Made to Stick. Il punto chiave è che non è arroganza né pigrizia: una volta che l'informazione è codificata, perdi l'accesso affidabile allo stato di non averla, motivo per cui il divario è invisibile dall'interno e ovvio per chiunque ascolti. Il bias è stato osservato attraverso diverse letterature di ricerca — bias del senno di poi, perspective-taking, e gli studi tapper-listener — e i rimedi pratici sono corrispondentemente indiretti: piuttosto che cercare di ricordare l'ignoranza, ottieni feedback da qualcuno che ancora ce l'ha, o ti vincoli con regole di concretezza che rendono più difficile nascondersi dietro l'astrazione.
Descrivi la tua situazione con le tue parole per cercare nella libreria completa di pratiche.