コーチングプラクティス: 子どもに長母音の読み方を教えるワークブック
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「子どもに長母音の読み方を教えるワークブック」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 10個の子音の音韻コードを覚える
他のことをする前に、0〜9の各数字がどの子音の音に対応するかを覚える。
メジャーシステム:数字を単語に変換する - 実在する、または想像上の学習者に声に出して説明する
実際に声に出して説明を言う——人に、ペットに、あるいは空の椅子に向かって。
プロテジェ効果:教えることでよりよく学ぶ - 代替語システムで抽象的な単語を翻訳する
記憶しにくい単語を、画像にできる鮮明で具体的な音の似た言葉に置き換える。
ペグシステム記憶術を実践に活かす - 経験的承認を使ってその場で強みをハイライトする
子どもが美徳を発揮している瞬間を捉え、その美徳を直接名付ける。
ナーチャード・ハート・アプローチ(ハワード・グラッサー) - ハイライトの監査と置き換え
受動的なハイライトを、理解を要する能動的な注釈に置き換える。
流暢性の錯覚:楽に読めることがなぜ「学んだ」と錯覚させるのか - 言語チャンネルと視覚チャンネルを分けておく
話される解説と密なテキストを同時に提示するのを避ける。
作業記憶:脳がどう思考を維持するのか - 子どもの一日や関心事について話す
本物の会話への関心が語彙、信頼、そして摩擦なく制限を受け入れられる関係の緩衝材を築く。
トリプルP子育てプログラム(マシュー・サンダース) - 完全な例から独力の問題解決へと段階的にフェードさせる
能力が伸びるにつれ、急に切り替えるのではなく、完全な例から部分的な完成、独力の問題へと移行する。
ワークト・イグザンプル効果:先に解答例を学んでもっと速く学ぶ - 想起練習(テストによる学習)
すでに知っていることを確認するためだけでなく、学ぶために自分自身をクイズにかける。
使える学び:学習の科学 - 基本のVoo呼気
長い「Voooo」という音を出しながらゆっくり息を吐き、胸とお腹の振動を感じる。
Vooブレス:音による迷走神経の活性化
関連する悩み
- 音韻ループを使った記憶の仕組み
話される解説と密なテキストを同時に提示するのを避ける。
言語チャンネルと視覚チャンネルを分けておく
- 子供に文章で話すことを教えるには
取るに足らないものであっても、子どもが正しく行っていることをリアルタイムで言葉にする。
ありふれたポジティブな瞬間へのアクティブな承認を届ける
- 多数派言語をいつ導入すべきか、バイリンガル子育て
取るに足らないものであっても、子どもが正しく行っていることをリアルタイムで言葉にする。
- 難しい場面でのトリリンガル子育て
本物の会話への関心が語彙、信頼、そして摩擦なく制限を受け入れられる関係の緩衝材を築く。
子どもの一日や関心事について話す
- 6歳の子どもに性的な行動が見られる
レスリング、追いかけっこ、身体的なふざけ合いは、穏やかな活動では築けない調整能力を築く。
安全な取っ組み合いの遊びに取り組む
- 血のつながりがないと知った継子との関係をどう築くか
子どもの懸念に共感し、自分の懸念を共有し、一緒に解決するよう招く。
プランBを使う:3段階の協働的な会話
自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。