コーチングプラクティス: 不安を生む認知評価

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 脅威を挑戦として再構成する
    ストレスの多い状況を、生き延びるべき脅威ではなく、応えるべき挑戦として解釈する。
    認知的再評価 対 抑制を実践的に使う
  2. 一次評価チェックを行う
    状況がストレスフルだと決めつける前に問う:これは実際に自分が大切にしている何かを脅かし、傷つけ、あるいは挑んでいるのか?
    ラザルスの評価理論を実践的に
  3. 不快さを関与のサインとして再評価する
    生理的な覚醒を脅威ではなく興奮として解釈することは、パフォーマンスへの影響を変える。
    不快さを受け入れる:抵抗を成長へと変える
  4. 二次評価:それが何であり、どう使うか
    二次評価とは、ストレス要因に対処できるかどうかについてのあなたの読みを指すラザルスの用語である——そしてストレスを受けた心は通常、自分が持っているものを過小に数える。
    ラザルスの評価理論を実践的に
  5. 破局的な脅威評価を特定し、検証する
    条件づけられた恐怖を維持している、誇張された危険の見積もりを検証し、修正する。
    拮抗条件づけと系統的脱感作
  6. 状況的注意の再焦点化:自己から状況へシフトする
    不安を引き起こす状況では、注意を課題、相手、環境に能動的に向け直す。
    メタ認知療法を実践に活かす
  7. ストレス要因の意味を再評価する
    出来事が意味することを変える——それを最小化するためではなく、機能を可能にする枠組みの中でそれを保持するために。
    ラザルスの評価理論を実践的に
  8. パフォーマンス不安の下でタスク焦点の注意に切り替える
    自己モニタリングと結果への心配から、目の前のタスクの具体的なプロセスの手がかりへ注意を方向転換する。
    注意の配置を実践する
  9. 認知の歪み:不安とうつの背後にある思考の誤り
    認知の歪みとは、不安・うつ・低い自己評価を維持する体系的な不正確な思考パターンのことである――全か無か思考、破局化、心の読みすぎといったパターンだ。デイビッド・バーンズは著書『Feeling Good』の中で、アーロン・ベックの認知療法をもとに、よくある10の歪みのリストを広めた。これらの思考パターンは特定可能で、学習可能で、意図的な検討を通じて修正可能であるという中核的な主張は、CBTの強いエビデンス基盤によって十分に裏づけられている。
  10. 不確実性は危険だという信念に直接挑む
    「分からない=悪い結果」についての証拠を吟味する——なぜならその論理はたいてい欠陥があるからだ。
    不確実性の受容:GADへのCBTにおける中核スキル

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