コーチングプラクティス: 喪失を経験した後の認知行動療法
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「喪失を経験した後の認知行動療法」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 認知再構成:役に立たない思考を変えるCBTの方法
アーロン・ベックの認知行動療法における中核的なスキルである認知再構成は、自動的な否定的思考を特定し、それを支持する証拠と反する証拠を検討し、歪んだ思考をより正確な解釈に置き換えることを教える。CBTのメタ分析は、うつと不安に対して一貫して中〜大の効果を示している――そのエビデンス基盤は心理療法の中でもっとも強いもののひとつである。 - より良い方向へ育まれた、あるいは変化したものを正直に探す
喪失を軽んじることなく、そこから生まれた成長や変化、視点の変化に気づく。
喪失の悲嘆における意味の再構築を実践する - 感情に名前をつけて反射を鎮める
「これは損失回避が話している」とラベルを貼ることで、自動反射を選択に変える。
損失回避を実践に活かす - カードの裏に行動のアクションシークエンスを加える
認知的な内容(表)を具体的な行動シークエンス(裏)と組み合わせる — 何を考えるかだけでなく、何をするかを。
コーピングカード - 喪失志向の作業に意図的に取り組む
悲嘆に直接向き合う専用の時間を確保する——感情、不在、喪失の意味に。
デュアルプロセスモデルの悲嘆を実践に落とし込む - 喪失を変容として捉え直す
何かが終わるか失われたとき、それがどうなろうとしているのかを問う練習をする。かつてのものを悼むだけでなく。
荘子と視点シフトの実践 - CPT-C(認知のみ)はトラウマの物語を省略することを知っておく
CPTの認知のみのバージョンは、書かれたトラウマの記述を省略し、一部の人にとってはより耐えやすいものになる。
認知処理療法(CPT):PTSDを維持する意味を解きほぐす - 自分にとって実際に機能する理性的な反応を書く
カードの理性的な反応は、あなたが本当に信じているものでなければならない — 部分的にでも — 無理な前向きさではなく。
コーピングカード - 思考記録
状況・思考・感情・証拠・バランスの取れた反応を記録する構造化されたワークシート。
認知行動療法(CBT)を実践的に理解する - コーピングカード
コーピングカードは、あなたの最も一般的な歪んだ思考や危機のトリガーに対する、あらかじめ用意された理性的な反応を記した物理的またはデジタルのカードです — 落ち着いているときに事前に書いておき、落ち着いていないときに使えるようにします。コーピングカードは強力な臨床的コンセンサスを持つ標準的なCBTツールです。それが機能するのは、ストレス下ではワーキングメモリと理性的なアクセスが損なわれるため、カードがそうでなければ利用できない推論を外在化するからです。
関連する悩み
- 喪失に適応していく方法
損失は孤立して見れば壊滅的に見え、人生というポートフォリオ全体で見れば些細に見える。
個別の損失から全体像へ視点を引く
- メンタルアカウンティング(喪失後)
私たちは損失を計上することを避けるために、負けている口座を「開いたまま」にし続け、それを開いたままにしておくためにより多くの代償を払う。
痛みを伴う心の口座をいつ閉じるべきかを知る
- CBTで合理的な考え方を組み立てる方法
カードの理性的な反応は、あなたが本当に信じているものでなければならない — 部分的にでも — 無理な前向きさではなく。
自分にとって実際に機能する理性的な反応を書く
- 認知行動療法のABCモデル
認知行動療法(CBT)は、思考・感情・行動が互いに影響し合うというシンプルな考えに基づいた、構造化されたスキルベースのアプローチである。考え方や行動を変えることで感じ方が変わる。CBTは、多くのランダム化比較試験やメタ分析にわたって、不安やうつに対してもっとも実証的に裏づけられた心理療法のひとつである。以下のスキルは単独でも練習できるが、診断された疾患に対するCBTは資格を持つ臨床家のもとで行うべきものである。
認知行動療法(CBT)を実践的に理解する
- 喪失の悲しみを受け入れる
何かが終わり悲嘆を感じたとき、その悲嘆が愛に比例していることを認識し、その両方であることを許す。
悲嘆を感謝の一形態として扱う
- アクティブリスニング(喪失後)
アクティブ・リスニングとは、聞いたことを反映して返す、意味をパラフレーズする、最小限の相槌を使う、話し手が理解されたと感じるまでアドバイスを控える、といった一連のスキルであり、相手に本当に聞いてもらえていると感じさせるものです。それはクライアント中心のカウンセリングから生まれ、本物の観察研究と臨床的裏付けを持っていますが、効果は機械的にではなく誠実に行うことにかかっています。
アクティブ・リスニングを実践する
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