コーチングプラクティス: ADHDでもやる気を維持する方法

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 低い動機を補うために事前コミットメント・デバイスを使う
    行動を前もって固定しておくことで、始めるためにその場の動機に頼らずに済む。
    先延ばし方程式を実践する
  2. 報酬を確実に予測する手がかりを設計する
    報酬を予測する手がかりは、やがて報酬そのものと同じドーパミン反応を引き起こす。
    報酬予測誤差:ドーパミン科学でモチベーションを保つ
  3. 環境を再設計して衝動性を減らす
    衝動性は安定した特性だが、その現れ方は状況に依存する——文脈を再設計しよう。
    先延ばし方程式を実践する
  4. アイデンティティの協定を使う
    「インディストラクタブル」な人という自己像を採用し、集中を自分自身のあり方にする。
    インディストラクタブルを実践的に扱う
  5. 活動スケジューリング:気分が乗る前に価値ある活動を計画する
    動機のレベルではなく自分の価値観に基づいて、具体的な活動をカレンダーに予定する。
    行動活性化:行動によって低い気分から抜け出す
  6. ハイパーフォーカス中は注意キャプチャーリストをつける
    セッション中に生じるあらゆる衝動、気晴らし、脱線したアイデアを、それに従ったり抑え込んだりするのではなく書き留める。
    ハイパーフォーカス:最も重要なことに強烈な注意を向ける
  7. 事前コミットメントの仕組みを使ってハイパーフォーカスセッションを固定する
    特定の集中ブロックにあらかじめコミットし、それを放棄することに摩擦コストを導入する。
    ハイパーフォーカス:最も重要なことに強烈な注意を向ける
  8. 期待でつまずいているのか価値でつまずいているのかを診断する
    自分を動機づけようとする前に、2つの要因のうちどちらが実際に低いのかを見極める。
    期待価値理論:あなたが挑む(あるいは挑まない)理由
  9. 報酬の前に予期の窓を作る
    報酬を計画し楽しみに待つことは、報酬が届く前にドーパミンの原動力を呼び込む。
    報酬予測誤差:ドーパミン科学でモチベーションを保つ
  10. ベースラインの動機を作り込むのではなく、動機の波に乗る
    動機は当てにならず、ピークは一時的なもの——高動機の瞬間は、ただ良い行動をするためではなく、きっかけと能力を作り直すために使う。
    フォッグ行動モデルを、実践的に使う

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