コーチングプラクティス: 自分に優しい内なる声のかけ方

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役立つかもしれないプラクティス

  1. コンパッションのある自己の声を育てる
    自分の苦しみに知恵、温かさ、ウェルビーイングへのコミットメントで応える内なる声を築く。
    コンパッション・フォーカスト・セラピー:内なる批判者を鎮める
  2. リアルタイムでセルフ1の干渉を特定する
    内なる批判者が指示したり判断したり惨事を予想したりしていることに気づき、それをセルフ1として名づける。
    インナーゲーム:セルフ1を静める
  3. 内なる批判者に名前をつけて外在化する
    批判者に名前をつけ、真実ではなくキャラクターとして扱う。
    内なる批判者と向き合う
  4. 自分のパーツの最初の棚卸しをする
    判断せずに、繰り返し現れる内なる声、感情、反応を——パーツごとに一つずつ——名づける。
    IFSパーツ・マッピングを実践的に
  5. 内なる批判者との対話
    紙の上で内なる批判者に声を与え、それに応答する——目指すのは沈黙させることではなく対話。
    シャドウワーク
  6. 批判者が何を守ろうとしているのか問いかける
    批判をやめたら何が起きると恐れているのか、内なる批判者に尋ねる。
    内なる批判者と向き合う
  7. 内なる声に気づく
    絶え間ない心の語り手を認識する——そして、それを聞いているのは自分だという事実を。
    『とらわれない魂』を実践する
  8. 実況解説の声を静める
    経験に対する継続的な内なる実況の層に気づき、経験そのものの中に留まる練習をする。
    樸(ぼく):道教の簡素さと素朴な木材
  9. 複数の自己と共に作業する(CFTにおけるチェアワーク)
    批判者、不安な自己、コンパッションのある自己という異なる内なる部分に声を与え、対話を理解し変える。
    コンパッション・フォーカスト・セラピー:内なる批判者を鎮める
  10. インナーゲーム:セルフ1を静める
    ティモシー・ガルウェイのインナーゲームの枠組みは、パフォーマンスを妨害する批判的で指示的な声である「セルフ1」と、身体が持つ自然な学習知性である「セルフ2」を区別する。パフォーマンスは、より頑張ることではなく、セルフ1の干渉を減らしてセルフ2が機能できるようにすることで向上する。このモデルはコーチング、スポーツ、ビジネスで広く応用されている。対照実験の証拠は限られているが、基盤となるメカニズムは、あがり、明示的モニタリング、注意の方向づけに関する研究と一致している。

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