コーチングプラクティス: 人生の各章にタイトルをつける振り返り方

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役立つかもしれないプラクティス

  1. チャプター・タイトル——各人生の段階に名前をつける
    自分の人生を段階に分け、それぞれの本質的な質を捉えるチャプター・タイトルをつける。
    ライフライン・エクササイズ
  2. 自分の季節についての短い物語を書き、それを首尾一貫したものにする
    自分の人生段階について首尾一貫した物語を語れる人は、そうでない人よりもうまく乗り越えられる。
    人生の季節
  3. 自分の人生を章に分けて地図化する
    人生を名前のついた章に分けて、自分が生きてきた弧を見る。
    ナラティブ・アイデンティティを実践に活かす
  4. 自分の生成継承性の章を書く
    自分が世界に貢献したいことを言語化する — 自分の物語を自分自身を超えて意味あるものにする章。
    ナラティブ・アイデンティティを実践に活かす
  5. 人生の各章ごとに構造化された自伝を書く
    人生をいくつかの章に分け、それぞれの物語を書く——何が起きたか、何を感じたか、それが何を意味したか。
    ライフレビューと回想法
  6. 自分が今いる季節を正直に特定する
    自分がなりたい季節や他人が期待する季節ではなく、実際に今いる季節を名づける。
    人生の季節
  7. 人生の季節
    人生の季節の枠組みは、成人の発達を、それぞれ固有の自然な要求・適切な優先順位・移行の課題を持つ、はっきりと異なる段階の連続として捉えます。発達心理学(レビンソン、エリクソン、シーイ)と実践的な人生設計の知見に基づき、今いる季節に逆らうこと(秋に春の仕事をする、あるいは移行を受け入れないこと)は、季節そのものよりも大きな苦悩を生むと論じます。
  8. あなたを形作った転機を特定する
    軌道が本当に変わった3つから5つの瞬間を選び、そこで何が起きたかを検討する。
    ライフライン・エクササイズ
  9. 最も困難な経験が可能にした意味を見つける
    最も困難な章を再訪し、その経験だけが教えられたことを探す。
    ライフレビューと回想法
  10. 自分の人生を選択の連続ではなく物語として見る
    問う。自分はどんな物語を生きているのか、それは構築しようとしている人格を反映しているか?
    徳倫理学、実践編

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