コーチングプラクティス: プロセスゴールに意識を向ける合図
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「プロセスゴールに意識を向ける合図」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- プロセス・ゴールをパフォーマンス中の注意のアンカーとして使う
自分の最も重要なプロセス・ゴールを、パフォーマンス中に働く一つの注意のキューへと変換する。
プロセス・ゴール対アウトカム・ゴール スポーツとパフォーマンスにおける - ルーティンの最終ステップとして集中の合図を設置する
すべての本番前ルーティンを、課題への完全な注意のコミットメントを引き起こす一つの具体的な合図で終える。
本番前ルーティンを実践に活かす - 精密なスキル課題には教示的セルフトークを使う
結果ではなく、鍵となる動作のパラメータに注意を向ける短い技術的な合図を使う。
セルフトーク戦略を実践する - 重要な特徴への注意誘導
学習の初期段階で、カテゴリーを規定する特徴に注意を明示的に向ける。
知覚学習:心の前に目を鍛える - 注意を導けるほど具体的にプロセス・ゴールを設定する
漠然としたプロセス・ゴール(「もっと頑張る」)はプロセス・ゴールではない。自分の身体と注意で何をするかを明記しなければならない。
プロセス・ゴール 実践ガイド - 注意の配分
感情が発火する前に、状況の感情を刺激する要素から注意をそらす。
認知的再評価 対 抑制を実践的に使う - 環境に祝福の合図を組み込む
行動完了の時点にリマインダーを置き、祝うのを忘れないようにする。
小さな勝利を祝う - 決定の瞬間に正しいキューを顕著にする
決定が起きる場所に置かれたリマインダーとキューは、他の何も変えることなく行動をシフトさせる。
ナッジ理論実践ガイド - グリマー・ハンティング
安全や心地よさを感じさせる小さな感覚的手がかりを、意図的に環境の中から探す。
グリマー:安全を合図する小さな瞬間 - 初回セッションの定型課題とセッション間の気づき
既にうまくいっていることへ注意を向けさせる、セッション間の観察課題を割り当てる。
解決志向ブリーフセラピー——うまくいっていることの上に築く
関連する悩み
- 環境の手がかりが注意を引く
学習の初期段階で、カテゴリーを規定する特徴に注意を明示的に向ける。
重要な特徴への注意誘導
- 注意を向けるきっかけを作る手法
学習の初期段階で、カテゴリーを規定する特徴に注意を明示的に向ける。
- 気が散るきっかけを取り除いて集中する
集中は環境にある刺激によって部分的に左右される — 競合する合図を減らすことが対象の行動を守る。
集中している間は競合する行動の合図を減らす
- 集中の合図でパフォーマンスを引き出す方法
すべての本番前ルーティンを、課題への完全な注意のコミットメントを引き起こす一つの具体的な合図で終える。
ルーティンの最終ステップとして集中の合図を設置する
- パフォーマンスを上げる技術的な合図
結果ではなく、鍵となる動作のパラメータに注意を向ける短い技術的な合図を使う。
精密なスキル課題には教示的セルフトークを使う
- 注意を誘導する合図の使い方
学習の初期段階で、カテゴリーを規定する特徴に注意を明示的に向ける。
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