コーチングプラクティス: マネジメントで即座に具体的に褒める方法
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「マネジメントで即座に具体的に褒める方法」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 1分間称賛:具体的、即時、心からのもの
行動が起きた直後に、その正確な行動を名指しして称賛することは、遅れた、あるいは一般的な承認よりもはるかに効果的にその行動を強化する。
1分間マネジャー:今も通用する3つの実践 - SBIを訂正だけでなく肯定的なフィードバックにも使う
誰かが正しいことをしたとき、状況、行動、影響を名指しする。
SBIフィードバックモデルを実践する - 称賛を批判と同じくらい具体的にする
曖昧な称賛はほとんど無価値である。何が良かったのか、なぜ良かったのかを正確に名づける。
ラディカル・キャンダーを実践する - 具体的な貢献と努力を励ます
「言われなくても食卓の準備をしてくれたね——家族全体を助けてくれた」は「よくできたね」よりもずっと力がある。
ポジティブ・ディシプリン(ジェーン・ネルセン) - 正しいことをしているところを見つける
マネジメントの注意のほとんどは問題に向けられる――良い仕事を体系的に見つけることは、より稀で、より強力だ。
1分間マネジャー:今も通用する3つの実践 - 一般的な承認の代わりに具体的な称賛を使う
子どもが何を正しく行ったかを正確に伝え、何を繰り返すべきかを分からせる。
トリプルP子育てプログラム(マシュー・サンダース) - 結果ではなく努力とプロセスを励ます
励ましは内なる自信を築く。結果への称賛は大人の評価への依存を生む。
自然の結果と論理的結果(ルドルフ・ドライカース) - 小さな承認のためのマイクロ感謝訪問を実践する
日常的な感謝のために、その場での具体的で直接的な承認を習慣にする。
感謝の訪問:あなたが大切だったと伝えること - 1分間マネジャー:今も通用する3つの実践
ブランチャードとジョンソンの『1分間マネジャー』は、マネジメントを3つの実践に凝縮しています。1分間目標設定(明確、書面化、短い)、1分間称賛(具体的、即時、心からのもの)、1分間叱責(即時、行動特定、その後の再確認)です。この枠組みは1982年の実務家の古典であり、臨床プロトコルではありませんが、そのメカニズム――フィードバックの具体性、即時性、行動と人格の分離――は、その後数十年にわたる強化とフィードバック理論の研究に裏付けられています。 - 指示するのではなく、見たままを実況する
評価も質問も指示もせず、遊びをナレーションする。
スペシャル・タイム(ローレンス・コーエン——遊びを通じた子育て)
関連する悩み
- 才能を褒めることを避けるべき理由
曖昧な称賛はほとんど無価値である。何が良かったのか、なぜ良かったのかを正確に名づける。
称賛を批判と同じくらい具体的にする
- 効果的なほめ方のコツ
子どもが何を正しく行ったかを正確に伝え、何を繰り返すべきかを分からせる。
一般的な承認の代わりに具体的な称賛を使う
- 人を褒める方法
曖昧な称賛はほとんど無価値である。何が良かったのか、なぜ良かったのかを正確に名づける。
- 処理する 称賛
子どもが何を正しく行ったかを正確に伝え、何を繰り返すべきかを分からせる。
- 具体的 称賛
曖昧な称賛はほとんど無価値である。何が良かったのか、なぜ良かったのかを正確に名づける。
- 子育てで結果に応じて褒めることの効果
「言われなくても食卓の準備をしてくれたね——家族全体を助けてくれた」は「よくできたね」よりもずっと力がある。
具体的な貢献と努力を励ます
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