コーチングプラクティス: 思春期の子どものために「ハリネズミの概念」の活かし方

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役立つかもしれないプラクティス

  1. ハリネズミの概念
    ハリネズミの概念とは、持続的な卓越性は3つの円の交差点に集中することから生まれるという考え方だ:世界クラスになれること、経済的なエンジンを動かすもの、そして深く情熱を持っていること。ジム・コリンズは『ビジョナリー・カンパニー2』でこれを紹介し、アイザイア・バーリンのキツネとハリネズミの区別にちなんで名づけた——ハリネズミは一つの大きなことを知っている。これは高業績企業の体系的な研究から導かれた戦略的な枠組みであり、個人の目的への応用は広く使われているが、そのエビデンスの基盤は組織についてのものであり、個人についてのものではない。
  2. ハリネズミの概念を反復する仮説として扱う
    現時点での最善の交差点を検証可能な仮説として書き、新しい情報が届いたら更新する。
    ハリネズミの概念
  3. ハリネズミの概念:『ビジョナリー・カンパニー2』の三つの円
    ジム・コリンズのハリネズミの概念とは、自分が最も得意になれること、自分の経済的エンジンを駆動するもの、そして自分が深く情熱を持っていることの交差点である。
    レベル5のリーダーシップ:偉大なリーダーの謙虚さと意志
  4. 3つの円を正直に地図化する
    交差点を探す前に、それぞれの円——情熱、最も得意なこと、経済的エンジン——に別々に答える。
    ハリネズミの概念
  5. 交差点の外にあるコミットメントを容赦なく剪定する
    交差点が見えてきたら、良い機会であっても、それが外にあれば断る。
    ハリネズミの概念
  6. ハリネズミが求める長期戦にコミットする
    交差点に完全に住み着くには何年もかかると見込み、緊急性や短期的なプレッシャーからそれを守る。
    ハリネズミの概念
  7. 時間をかけて子どものインナーウェルスの物語を築く
    子どもが何をしているかだけでなく、何になりつつあるかを一貫して反映して伝え返す。
    ナーチャード・ハート・アプローチ(ハワード・グラッサー)
  8. エネルギー後テストで情熱を検証する
    情熱は、それをした後に何が自分にエネルギーを与えるかによって明らかになる——何を愛したいと願うかによってではない。
    ハリネズミの概念
  9. コンセプトファン:方向を選ぶ前に解決策の空間を地図化する
    特定の解決策から、それらの背後にあるより広いコンセプトへと拡張し、コンセプトのレベルで代替案を生成する。
    水平思考を実践に活かす
  10. 好奇心と遊びを通じてアップステアーズ・ブレインを働かせる
    子どもが考え、想像し、別の視点を検討することを求める質問をする。
    ホール・ブレイン・チャイルド(シーゲル&ブライソン)

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