コーチングプラクティス： キャシー・ホームズの時間的豊かさの実践｜喪失の後で

取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「キャシー・ホームズの時間的豊かさの実践｜喪失の後で」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。

役立つかもしれないプラクティス

1. タイム・アフルエンスの実践(キャシー・ホームズ)
   キャシー・ホームズの時間と幸福感に関する研究は、体感的な時間の豊かさを高めるいくつかの根拠に基づく習慣を特定している:ほどほどの裁量時間を守ること、自分の強みに合った活動に時間を使うこと、物よりも経験に投資すること、そしてすでに持っている時間に対して今この瞬間に存在すること。効果は本物だが控えめであり、最大の単一要因は時間の量ではなく、持っている時間をどう配分し、どう注意を向けるかだ。
2. 課題3:その人のいない世界に適応する
   変化した人生を切り抜けるために、新しいスキル、役割、アイデンティティの要素を能動的に築く。
   ウォーデンの喪の4つの課題を実践する
3. 喪失志向の作業に意図的に取り組む
   悲嘆に直接向き合う専用の時間を確保する——感情、不在、喪失の意味に。
   デュアルプロセスモデルの悲嘆を実践に落とし込む
4. 公的な儀式のない喪失のために、私的な儀式を作る
   文化的な台本のない喪失のために、自分自身の悼みの実践をデザインする。
   疎外された悲嘆を実践的に理解する
5. 意図的な「悲嘆の窓」を作る
   悲嘆のための限定された時間をスケジュールし、悲嘆のプロセスと生活の残りの部分の両方を守る。
   ウォーデンの喪の4つの課題を実践する
6. タイム・コンフェッティ──断片化した自由時間の切れ端──を排除する
   小さく断片化した時間の切れ端は、積み重なっても価値がないと感じられる──真の回復のためにそれらを統合する。
   タイム・アフルエンスの実践(キャシー・ホームズ)
7. より良い方向へ育まれた、あるいは変化したものを正直に探す
   喪失を軽んじることなく、そこから生まれた成長や変化、視点の変化に気づく。
   喪失の悲嘆における意味の再構築を実践する
8. 週の初めに自分のスケジュールを価値観と結びつける
   自分が大切にしていることとどう整合しているかを言語化できるとき、時間はうまく使われていると感じられる。
   タイム・アフルエンスの実践(キャシー・ホームズ)
9. 身近な輪の外の人々に喪失について話す練習をする
   喪失を知り、承認を与えてくれる人々の輪を少しずつ広げていく。
   疎外された悲嘆を実践的に理解する
10. タイム・スマート:タイム・アフルエンスを買い戻す
    アシュリー・ウィランズの研究は、「タイム・アフルエンス」──十分な時間があるという主観的な感覚──が、ある程度の収入を超えると、それ以上の収入よりも幸福感をよりよく予測すること、そして嫌いなタスクを外部委託し意味のある活動のための時間を守るといった具体的な実践が、それを測定可能なほど高めることを示している。核心となる研究は相関的だが、特定の介入についてはいくつかの実験的な裏付けがある。

自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。