コーチングプラクティス: 権威的な子育てで一貫した境界線を保つ
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「権威的な子育てで一貫した境界線を保つ」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 限界を穏やかに、一貫して保つ
限界はフォローアップして初めて機能する。怒りをもって届けられた脅しの限界よりも、温かさをもって施行された限界の方が効果的だ。
権威的養育(ダイアナ・バウムリンド) - 壊れたレコード:エスカレートせずに立場を保つ
自分の立場を放棄させようとするプレッシャーに直面したとき、冷静かつ一貫して繰り返す。
DBT対人関係の効果性:関係を壊さずに必要なものを手に入れる - ブロークンレコード技法
議論や罪悪感の誘導に振り回されず、自分の立場を落ち着いて繰り返す。
アサーティブネス・トレーニングを実践する - 抵抗と戦うのではなく、それに乗る
押し返しに遭ったら、議論するのではなく、和らげて聞き返す。
動機づけ面接法を実践に活かす - 較正された質問をする
「どうやって」「何を」で始まる開かれた質問を使い、問題を相手にも一緒に解決させる。
タクティカル・エンパシー - 「私はそれをどうやるべきなのですか?」を使って不可能な要求をかわす
理不尽な要求を相手の問題に戻すことは、ノーと言うことなくそれを崩壊させる。
較正された質問実践入門 - キャリブレーテッド・クエスチョン
解決すべき問題を相手に手渡す、オープンな『どうやって』『何を』という質問をする。
『交渉は「決して」妥協するな』——実践編 - 受け入れること——柔らかさで力に応じる
対立や抵抗に、対抗圧力ではなく柔軟性で応じる。
道徳経を実践的に - プランA(一方的な押し付け)が事態を悪化させるときを見分ける
大人が押し付けた解決策は、その場の戦いには勝っても長い目で見た戦いには負けることがある——執行がエスカレートし、解決していないと気づくこと。
協働的問題解決(ロス・グリーン) - 屈服のためではなく、鎮めるために共感を使う
すべての要求に同意することなく、子どもの感情状態を名指しする——共感と限界は両立できる。
協働的問題解決(ロス・グリーン)
関連する悩み
- 戦術的共感のキャリブレーテッド・クエスチョンの使い方
「どうやって」「何を」で始まる開かれた質問を使い、問題を相手にも一緒に解決させる。
較正された質問をする
- 「どうやって」で相手にうまく考えさせる交渉術
理不尽な要求を相手の問題に戻すことは、ノーと言うことなくそれを崩壊させる。
「私はそれをどうやるべきなのですか?」を使って不可能な要求をかわす
- DBTのブロークンレコード法で主張を貫く
自分の立場を放棄させようとするプレッシャーに直面したとき、冷静かつ一貫して繰り返す。
壊れたレコード:エスカレートせずに立場を保つ
- 反発をきちんと受け止める方法
反発を認めることはそれを解消する。反論することはそれを増幅させる。
抵抗を声に出して名指しする
- きょうだいを怒鳴るのをやめてと親に頼む方法
すべての要求に同意することなく、子どもの感情状態を名指しする——共感と限界は両立できる。
屈服のためではなく、鎮めるために共感を使う
- 極端な政治観を持つ親や祖父母との向き合い方
議論や語りの中では、穏健な立場をもっともらしく見せるために極端な立場が持ち込まれることが多い――態度を変える前にこれを見極める。
政治的・語りの中のフレーミングにおけるデコイを見抜く
自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。