コーチングプラクティス: 認知的フュージョンを外す:日常生活での実践
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「認知的フュージョンを外す:日常生活での実践」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 内的な中断を扱う
自己生成された気の散りに対して行動する代わりに紙に記録する。
ポモドーロ・テクニックを実践する - 課題と無関係な思考のログをつける
繰り返される課題外の思考を記録し、作業時間外にそれに取り組めるようにする。
マインドワンダリングとデフォルトモードネットワーク - 日常のありふれた反応の中で脱フュージョンの瞬間を見つける
一日を通して、フュージョンの瞬間――「今、それをそのまま信じてしまった」――にフラグを立て、短い脱フュージョンの動作を適用する。
認知的フュージョンの解除(ACT)を実践的に理解する - 気を散らす衝動を書き留めて集中を保ちながら抑え込まない
集中中にトピックから外れた考えや衝動が浮かんだら、キャプチャーパッドに書き留めて戻る——抑え込んだり従ったりしない。
注意管理を実践する - その場で自動思考を捉える
それが生み出した感情だけでなく、浮かんだ具体的な思考に名前をつける。
認知再構成:役に立たない思考を変えるCBTの方法 - 「自由な観察者」の姿勢をとる
その内容に何の利害も持たない、想像上の内的な視点から思考を観察する。
脱同一化マインドフルネスを実践する - 分離したマインドフルネス:関与せずに思考を観察する
思考を追いかけたり、評価したり、それに基づいて行動したりせずに、意識の中を通過させる。
メタ認知療法を実践に活かす - 気を散らすものをノーティングする ― 注意を奪うものにラベルをつける
注意が呼吸から離れたと気づいた瞬間、それを奪ったものをノーティングする。『考えている』『計画している』『想像している』『思い出している』。
ノーティング実践ガイド - 「小川に流れる葉」の視覚化
それぞれの思考を小川に浮かぶ葉として思い描く——つかまずにそれが流れ去るのを見守る。
脱同一化マインドフルネスを実践する - ハイパーフォーカス中は注意キャプチャーリストをつける
セッション中に生じるあらゆる衝動、気晴らし、脱線したアイデアを、それに従ったり抑え込んだりするのではなく書き留める。
ハイパーフォーカス:最も重要なことに強烈な注意を向ける
関連する悩み
- 浮かんだ思考をその場でとらえる方法
それぞれの思考を、小川の水面を漂う葉っぱとしてイメージする — つかまずにそれが流れていくのを見守る。
小川に流れる葉っぱの視覚化
- 気が散る考えを書き出す
集中中にトピックから外れた考えや衝動が浮かんだら、キャプチャーパッドに書き留めて戻る——抑え込んだり従ったりしない。
気を散らす衝動を書き留めて集中を保ちながら抑え込まない
- 気を散らす考えへの対処法
集中中にトピックから外れた考えや衝動が浮かんだら、キャプチャーパッドに書き留めて戻る——抑え込んだり従ったりしない。
- 仕事中に浮かぶ侵入思考への対処法
繰り返される課題外の思考を記録し、作業時間外にそれに取り組めるようにする。
課題と無関係な思考のログをつける
- 作業中に関係のないことを考えてしまう
繰り返される課題外の思考を記録し、作業時間外にそれに取り組めるようにする。
- 思考 について 思考
何かについて考えるのをやめられないとき、もっとそれについて考えようとしてみる——意図的なバージョンを持続できるかどうかに気づく。
強制的な注意の問題に逆説志向を適用する
自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。