コーチングプラクティス: 喪失後に自分らしさを再構築する方法

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 喪失後のアイデンティティを再構築する
    中核となる関係性や役割が失われたときに現れる新しい自己を、能動的に育てていく。
    喪失の悲嘆における意味の再構築を実践する
  2. 課題3:その人のいない世界に適応する
    変化した人生を切り抜けるために、新しいスキル、役割、アイデンティティの要素を能動的に築く。
    ウォーデンの喪の4つの課題を実践する
  3. その人があなたに残した生の刻印を言葉にする
    その人がどのように具体的にあなたという人間を変えたのかを描写し、それを明確に持ち続けて前へ運んでいく。
    喪失の悲嘆における意味の再構築を実践する
  4. アイデンティティ危機の際にアナッタの洞察を使う
    大きな人生の変化が自分が誰であるかという感覚を脅かすとき、アナッタはその混乱をプロセスの自然な流動性として再枠づけする。
    アナッタ:無我という仏教の教えを実践する
  5. 喪失とその疎外を、はっきりと言葉にする
    何を失ったのか、そして他人がその重大さを認めていないかもしれないことを、まず自分自身に対してはっきり言葉にする。
    疎外された悲嘆を実践的に理解する
  6. 喪失によって揺らいだ「前提としていた世界」を洗い出す
    人生、自己、未来についての自分の中核的な信念のうち、喪失がどれに疑問を投げかけたかを特定する。
    喪失の悲嘆における意味の再構築を実践する
  7. 役割ではなく価値観に自己定義を根ざす
    自分が果たす役割ではなく、自分が大切にしていることによって自分を定義する――役割は変わるが、価値観は持続する。
    セルフコンセプト・クラリティを実践する
  8. 大切な人間関係の不在を想像する
    愛する人がいない人生を鮮明に想像する——具体的に、詳しく、何が失われるかを。
    感謝のためのネガティブ・ビジュアライゼーション:感謝へのストア派の道
  9. 喪失を変容として捉え直す
    何かが終わるか失われたとき、それがどうなろうとしているのかを問う練習をする。かつてのものを悼むだけでなく。
    荘子と視点シフトの実践
  10. その関係と、それが何を意味していたかについて具体的に日記に書く
    失われたもの、そしてそれがなぜ重要だったのかを詳しく書き記す――他の誰も残さない記録を、自分で作る。
    疎外された悲嘆を実践的に理解する

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