IX Coach

コーチングプラクティス： SCAMPER法「逆転させる・組み替える」の使い方

取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「SCAMPER法「逆転させる・組み替える」の使い方」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。

役立つかもしれないプラクティス

  1. 逆転・再配置する
    問い:順序が逆になったら、役割が入れ替わったら、通常の順番が逆転したらどうなるか?
    SCAMPER法:体系的な創造性テクニック
  2. 選択肢の位置バイアスを利用して順序を再設計する
    人は不釣り合いに最初か最後に並んだ選択肢を選ぶ——最良の選択肢をそこに置こう。
    選択アーキテクチャを実践する
  3. 問いを反転させて隠れた前提を暴く
    問題を反対方向から言い直し、自分が何を仮定していたかを見る。
    インバージョン：問題を逆から解く
  4. 片開きのドアへのじわじわとした移行に注意する
    一連の小さな可逆的な決定が、不可逆的な立場を作り出してしまったときに気づく。
    両開きのドア
  5. タスク優先か関係優先かの切り出し方を合わせる
    相手の好む形で始める――ラポールが先に必要な人もいれば、アジェンダが先に必要な人もいる。
    プラチナ・ルール
  6. 滑らかになるまでループを回す
    詰まりなく全体を説明できるまで、説明・診断・学び直しを繰り返す。
    ファインマン・テクニック、ステップ・バイ・ステップ
  7. 概念の転換点で意図的にペースを落とす
    次のアイデアに移る前に、一時停止し、その転換に名前をつけ、理解を確認する。
    知識の呪い:なぜ専門家は教えるのに苦労するのか
  8. 機能ではなくメカニズムを説明する
    何かを理解していると思ったとき、それが何をするかだけでなく、どう機能するかを段階を追って説明してみる。
    説明深度の錯覚：あなたが思うより知らないという事実
  9. 学習者が何をする必要があるかから逆算する
    学習者が取らなければならない決定や行動から始め、それに役立つ知識だけに遡ってたどる。
    知識の呪い:なぜ専門家は教えるのに苦労するのか
  10. 可能な限り、可逆的になるよう決定を設計する
    決定が片開きだと受け入れる前に、それを両開きに再設計できないか問いかける。
    両開きのドア

関連する悩み

自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。

IX Coach でこれを実践する

このプラクティスを試す