コーチングプラクティス: 人がアドバイスに抵抗を感じる理由

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 許可を得てからアドバイスを共有する(尋ねる—提供する—尋ねる)
    相手が何を知っているか尋ね、同意を得て情報を提供し、それをどう受け止めたか尋ねる。
    動機づけ面接法を実践に活かす
  2. 命令を本物の選択肢に置き換える
    依頼を義務ではなく選択肢としてフレーミングし、自由への脅威を無効化する。
    心理的リアクタンス: 反発反射と向き合う
  3. 何をするかの前になぜかを説明する
    依頼の背後にある理由を共有することで、知覚された命令を情報に基づいた選択へと変える。
    心理的リアクタンス: 反発反射と向き合う
  4. 批判せず、非難せず、不満を言わない
    批判は人を防御的にさせ、持続する変化を生み出すことはめったにない。
    『人を動かす』を実践的に理解する
  5. 答えを与える代わりに反射的な質問をする
    自己吟味を促す質問は人を招き入れる。指示は人を締め出す。
    心理的リアクタンス: 反発反射と向き合う
  6. 抵抗と戦うのではなく、それに乗る
    押し返しに遭ったら、議論するのではなく、和らげて聞き返す。
    動機づけ面接法を実践に活かす
  7. 抵抗を声に出して名指しする
    反発を認めることはそれを解消する。反論することはそれを増幅させる。
    心理的リアクタンス: 反発反射と向き合う
  8. 自分自身の中でブーメラン効果を捉える
    「すべき」ことの反対をしたいと自分が感じていることに気づいたら、それと戦うのではなく情報として使う。
    心理的リアクタンス: 反発反射と向き合う
  9. チェンジトークを与えるのではなく引き出す
    相手が自分自身の変化への理由を語れるような質問をする。
    動機づけ面接法を実践に活かす
  10. 診断する前に聞く
    相手が同意する言葉で問題を言い換えられるようになるまで、解決しようとする衝動を抑える。
    信頼の方程式を実践に活かす

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