コーチングプラクティス: 成長や変化に抵抗を感じる人がいる理由
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「成長や変化に抵抗を感じる人がいる理由」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 自分の固定マインドセットのトリガーに気づく
固定マインドセットのトリガーとは、批判、比較、大きな挑戦など、誰であれ「もうできない」に陥らせる特定の状況のことだ ― それを捉え、反応するのではなく応答できるようにする。
成長マインドセット:正直に語る - 不快さを受け入れる:抵抗を成長へと変える
不快さを受け入れるとは、困難な感情や難しい状況から遠ざかるのではなく、それに向かって意図的に近づいていくことを意味します――苦しみが善いものだからではなく、回避こそが人を行き詰まらせる主要なメカニズムだからです。段階的なアプローチ、リアプレイザル(再評価)、受容に基づく方法はいずれも意味のある効果を示しており、鍵となるのは、生産的な不快さと持続不可能な負担とを見分けることです。 - 変化への免疫をマッピングする
望む変化を妨げている、隠れた対抗コミットメントを見つける。
ケーガンの主体客体理論を実践に活かす - 答えを与える代わりに反射的な質問をする
自己吟味を促す質問は人を招き入れる。指示は人を締め出す。
心理的リアクタンス: 反発反射と向き合う - 自分の変化への免疫を地図化する
本当に望んでいる変化を繰り返し妨害している、隠れた競合するコミットメントを表面化させる。
自己著述:社会化された心から自己著述する心への移行 - 心理的リアクタンス: 反発反射と向き合う
1966年にジャック・ブレームが提唱した心理的リアクタンスとは、自由な行動が脅かされたり奪われたりしていると人が知覚したときに喚起される動機的状態のことだ。予測される結果は、その自由を取り戻したいという衝動だ — しばしば禁じられたことをすることや、忠告を拒絶することによって。中核となる現象についての研究基盤は堅実であり、自己動機づけとコーチングへの応用はその基盤を踏まえた中程度の実践的な裏付けを持つ。 - 命令を本物の選択肢に置き換える
依頼を義務ではなく選択肢としてフレーミングし、自由への脅威を無効化する。
心理的リアクタンス: 反発反射と向き合う - 共有される個人的成長を追求する——並行ではなく共同で
パートナーや友人と別々にではなく一緒に成長することは、両者に同時に自己拡張メカニズムを活用させる。
自己拡張モデル:関係はいかに私たちを成長させ(そして停滞させ)るか - 抵抗を声に出して名指しする
反発を認めることはそれを解消する。反論することはそれを増幅させる。
心理的リアクタンス: 反発反射と向き合う - 成長はどう支えられるか(強制されるものではなく)
成長は、来るときには、安全さと時間、そして寄り添われることによって支えられる——決して圧力によってではない。
心的外傷後成長を実践に活かす
関連する悩み
- コーチングにおける抵抗への対処法
終える前に「何が邪魔になりうるか」を尋ね、その対応を事前に計画する。
終わる前の障害の予測
- 自分の反発心に気づく方法
1966年にジャック・ブレームが提唱した心理的リアクタンスとは、自由な行動が脅かされたり奪われたりしていると人が知覚したときに喚起される動機的状態のことだ。予測される結果は、その自由を取り戻したいという衝動だ — しばしば禁じられたことをすることや、忠告を拒絶することによって。中核となる現象についての研究基盤は堅実であり、自己動機づけとコーチングへの応用はその基盤を踏まえた中程度の実践的な裏付けを持つ。
心理的リアクタンス: 反発反射と向き合う
- 大きな変化に対する反発心との付き合い方
1966年にジャック・ブレームが提唱した心理的リアクタンスとは、自由な行動が脅かされたり奪われたりしていると人が知覚したときに喚起される動機的状態のことだ。予測される結果は、その自由を取り戻したいという衝動だ — しばしば禁じられたことをすることや、忠告を拒絶することによって。中核となる現象についての研究基盤は堅実であり、自己動機づけとコーチングへの応用はその基盤を踏まえた中程度の実践的な裏付けを持つ。
- 対立時に反発したくなる気持ちとの向き合い方
1966年にジャック・ブレームが提唱した心理的リアクタンスとは、自由な行動が脅かされたり奪われたりしていると人が知覚したときに喚起される動機的状態のことだ。予測される結果は、その自由を取り戻したいという衝動だ — しばしば禁じられたことをすることや、忠告を拒絶することによって。中核となる現象についての研究基盤は堅実であり、自己動機づけとコーチングへの応用はその基盤を踏まえた中程度の実践的な裏付けを持つ。
- 思春期の子供の反発心との向き合い方
1966年にジャック・ブレームが提唱した心理的リアクタンスとは、自由な行動が脅かされたり奪われたりしていると人が知覚したときに喚起される動機的状態のことだ。予測される結果は、その自由を取り戻したいという衝動だ — しばしば禁じられたことをすることや、忠告を拒絶することによって。中核となる現象についての研究基盤は堅実であり、自己動機づけとコーチングへの応用はその基盤を踏まえた中程度の実践的な裏付けを持つ。
- 始めたばかりのときの反発心との向き合い方
1966年にジャック・ブレームが提唱した心理的リアクタンスとは、自由な行動が脅かされたり奪われたりしていると人が知覚したときに喚起される動機的状態のことだ。予測される結果は、その自由を取り戻したいという衝動だ — しばしば禁じられたことをすることや、忠告を拒絶することによって。中核となる現象についての研究基盤は堅実であり、自己動機づけとコーチングへの応用はその基盤を踏まえた中程度の実践的な裏付けを持つ。
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