Práticas de coaching para intenções de implementação na parentalidade

Descreva quase qualquer coisa em que você esteja trabalhando e o IX Coach encontra as práticas com melhor ajuste à realidade. Para intenções de implementação na parentalidade, estas são as correspondências mais fortes na biblioteca de práticas atual.

Práticas que podem ajudar

  1. Planeje estratégias de manejo comportamental com antecedência
    Decida como você vai responder a problemas previsíveis antes que eles aconteçam.
    Triple P Parenting (Matthew Sanders)
  2. Defina intenções de implementação do tipo se-então para comportamentos-objetivo
    Especifique quando, onde e como você agirá — não apenas se pretende agir.
    Desconto Hiperbólico — Por Que o Seu Eu Futuro Sempre Sai Perdendo
  3. Escreva planos de quando, onde e como para toda meta comportamental
    Especifique exatamente quando, onde e como você vai agir — não apenas o que pretende fazer.
    Planejamento de Ação
  4. Especifique o quando e o onde para cada ação de objetivo
    "Eu vou fazer [comportamento] em [horário] em [local]" — a especificidade cria um gatilho automático.
    Planejamento Se-Então, Explicado na Prática
  5. Transforme o domínio escolhido em uma ação comprometida
    Converta a percepção do domínio em um comportamento concreto, temporizado e ligado a valores — não uma intenção vaga.
    Alvo de Valores, na Prática
  6. Termine toda AAR com uma ação específica e com prazo definido
    Uma AAR sem uma ação concreta produz percepção sem mudança.
    Revisão Pós-Ação: A Ferramenta do Exército dos EUA para Aprendizado Contínuo
  7. Planejamento de Ação
    O planejamento de ação — especificar quando, onde e como você vai executar um comportamento orientado a uma meta — é uma das técnicas mais bem apoiadas para fechar a lacuna entre intenção e comportamento. A pesquisa de Orbell e Sheeran, junto com o trabalho de Peter Gollwitzer sobre intenções de implementação, mostra que formar planos específicos aumenta de forma confiável o comportamento em relação a apenas intenções vagas, com tamanhos de efeito meta-analíticos na faixa de pequeno a médio.
  8. Identifique o objetivo equivocado por trás do mau comportamento
    Dreikurs argumentou que o mau comportamento é sempre proposital — a criança está buscando pertencimento ou significância através de uma estratégia equivocada.
    Consequências Naturais e Lógicas (Rudolf Dreikurs)
  9. Diga sim aos convites de conexão antes de reforçar limites
    A capacidade de uma criança de aceitar limites depende do quanto ela se sente conectada à pessoa que os estabelece.
    Parentalidade Autoritativa (Diana Baumrind)
  10. Use dispositivos de compromisso para tornar o comportamento futuro mais difícil de evitar
    Comprometa-se com o comportamento agora — quando seu eu atual está motivado — para vincular seu eu futuro.
    Planejamento de Ação

Preocupações relacionadas

Descreva sua situação com suas próprias palavras para pesquisar na biblioteca completa de práticas.

Pratique isso com IX Coach

Experimente esta prática