Elabore seu eu possível esperançoso

Construa uma imagem mental detalhada e sensorialmente rica de uma versão futura concreta de si mesmo — não uma meta abstrata, mas uma pessoa.

Why it works

Um eu possível é uma representação cognitiva autorrelevante, não um desejo. Quanto mais elaborada e vívida ela for — com contextos específicos, sentimentos, comportamentos diários e relações — mais motivacionalmente potente ela se torna. Resultados desejados vagos ("ser mais saudável") têm atração fraca porque não ativam o autoconceito; um eu imaginado de forma concreta, fazendo coisas específicas em uma vida específica, ativa, porque engaja a motivação baseada em identidade, e não a motivação baseada em resultado.

How to do it

  1. Escolha um domínio (carreira, saúde, relacionamentos, criatividade) e escreva uma descrição de si mesmo daqui a 3-5 anos como se já tivesse acontecido.
  2. Inclua especificidades sensoriais: onde você está, como é uma terça-feira típica, como as interações se sentem.
  3. Nomeie os comportamentos e hábitos que o você futuro faz rotineiramente e que seu eu atual não faz.
  4. Releia a descrição semanalmente, adicionando detalhes à medida que a imagem fica mais nítida.

Evidência

O trabalho teórico e empírico original de Markus e Nurius estabeleceu os eus possíveis como representações de self motivacionalmente ativas. Pesquisas de intervenção subsequentes descobriram que exercícios elaborados de eus possíveis melhoraram a persistência acadêmica em adolescentes. (observational)

Os efeitos de intervenção são documentados principalmente em contextos acadêmicos de adolescentes; a generalização para domínios profissionais e pessoais de adultos é plausível, mas menos diretamente estudada.

Fontes

  • Markus & Nurius (1986), "Possible selves", American Psychologist
  • Oyserman et al. (2006), school-to-jobs intervention, possible-selves elaboration and academic outcomes

Erro comum

Escrever uma lista de resultados ("estar em forma, ser bem-sucedido, ser confiante") em vez de uma narrativa de uma pessoa — a lista ativa a busca por metas, a narrativa ativa a identidade, e a identidade é mais duradoura.

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