Achtsames essen lernen: 10 evidenzbasierte Coaching-Übungen

Beschreibe fast alles, woran du arbeitest, und IX Coach findet die Übungen mit dem nächsten realen Treffer. Für Achtsames essen lernen sind das die stärksten Treffer in der aktuellen Übungsbibliothek.

Übungen, die helfen könnten

1. Vollsensorisches Essen — alle fünf Sinne bei jedem Bissen einbeziehen
   Bring Sehen, Riechen, Hören, Fühlen und Schmecken vollständig in jeden Bissen ein, bevor du schluckst.
   Achtsames Essen, praktisch erklärt
2. Ohne Hetze essen
   Die Mahlzeit verlangsamen und ihr Aufmerksamkeit schenken, wie es die Slow-Food-Wurzeln beabsichtigten.
   Slow Living, praktisch erklärt
3. Direktheit: die echte Sache üben
   Lerne, indem du die tatsächliche Fertigkeit ausübst, nicht einen bequemen Ersatz dafür.
   Ultralearning: Aggressives, selbstgesteuertes Lernen
4. Retention: baue Abstand ein, damit es hält
   Plane, dass das Gelernte über die Zeit zurückkehrt, nicht nur zu Beginn.
   Ultralearning: Aggressives, selbstgesteuertes Lernen
5. Aus der Ferne servieren, nicht am Tisch
   Essen weg vom Essplatz anrichten, sodass eine Nachschlagsportion einen bewussten Gang erfordert.
   Hara Hachi Bu, praktisch erklärt
6. Die Rosinen-Übung und Mini-Mahlzeit-Meditation
   Iss ein einzelnes kleines Nahrungsmittel (eine Rosine, ein Stück Schokolade, eine Nuss) mit vollständiger meditativer Aufmerksamkeit als regelmäßige Praxis.
   Achtsames Essen, praktisch erklärt
7. Ihre Sinne schärfen, um die Erfahrung zu vertiefen
   Stimmen Sie bewusst auf einen sensorischen Kanal nach dem anderen ein, um mehr aus einer angenehmen Erfahrung zu ziehen.
   Den Moment genießen, praktisch angewendet
8. Kognitive Lehre: Lernen, indem man Denken sichtbar macht
   Kognitive Lehre (Collins, Brown & Newman, 1989) ist ein Lehrmodell, das die Meister-Lehrling-Beziehung auf kognitive Fähigkeiten überträgt, indem es Expertendenken sichtbar macht. Es nutzt Vormachen, Coaching und Scaffolding, um normalerweise unsichtbares Denken zu externalisieren, und baut die Unterstützung dann ab, während der Lernende die Fähigkeit verinnerlicht. Es ist theoretisch gut fundiert und wird in der medizinischen und beruflichen Ausbildung breit eingesetzt, wenngleich kontrollierte Studien gegenüber Alternativen begrenzt sind.
9. Jede Sitzung mit einer strukturierten Reflexion nachbesprechen
   Schreiben Sie direkt nach der Übung eine Drei-Fragen-Nachbesprechung, um Erfahrung in Lernen umzuwandeln.
   Growth-Edge-Training: An der Grenze der eigenen Fähigkeit üben
10. Begleitetes Üben mit gezieltem Feedback
    Versuchen Sie die Aufgabe selbst, während ein Coach beobachtet und sofortiges, spezifisches Feedback zum Prozess gibt.
    Kognitive Lehre: Lernen, indem man Denken sichtbar macht

Klingt das nach den Herausforderungen, mit denen du möglicherweise konfrontiert bist?

• Ich schaue runter und der Teller ist leer und ich weiß kaum noch, etwas davon geschmeckt zu haben→
• Ich schlinge mein Essen im Stehen oder vor einem Bildschirm herunter und schmecke kaum etwas→
• Ich habe Dutzende Sprach-App-Lektionen gemacht und stundenlang Tutorials geschaut, aber in dem Moment, in dem ich in einem echten Gespräch bin→
• Ich habe richtig gebüffelt und diese Fähigkeit schnell gelernt, aber ein paar Monate später ist das meiste verflogen→
• Mit den Schüsseln direkt vor mir auf dem Tisch schaufle ich gedankenlos immer weiter nach, ohne es je zu entscheiden→

Beschreibe deine Situation mit eigenen Worten um die vollständige Übungsbibliothek zu durchsuchen.