Aplica el afrontamiento centrado en el problema a factores de estrés modificables
Cuando el factor de estrés es modificable, dirige tu energía a la situación en vez de manejar los sentimientos sobre ella.
Why it works
Lazarus y Folkman distinguieron dos estrategias amplias de afrontamiento según lo que se apunta: el afrontamiento centrado en el problema apunta al factor de estrés mismo (negociar, planificar, resolver), mientras que el centrado en la emoción apunta a la respuesta emocional. El afrontamiento centrado en el problema es más efectivo cuando el factor de estrés es genuinamente controlable porque aborda la fuente en vez de manejar los síntomas de un problema sin cambiar. Aplicar mal el afrontamiento centrado en la emoción a un factor de estrés modificable prolonga la exposición innecesariamente.
How to do it
- Evalúa explícitamente la controlabilidad del factor de estrés: "¿Alguna parte de esta situación está dentro de mi capacidad de cambiar?"
- Para las partes modificables, genera al menos tres opciones, no solo la primera que ofrece la mente ansiosa.
- Elige una opción y planifica la primera acción específica, incluyendo cuándo, dónde y cómo.
- Separa la acción de afrontamiento del procesamiento emocional; ambos tienen su momento y lugar, pero mezclarlos no produce ni una acción efectiva ni un procesamiento emocional efectivo.
Evidencia
El afrontamiento centrado en el problema se asocia con mejores resultados cuando los factores de estrés son controlables, y con peores resultados cuando se aplica a factores incontrolables, en múltiples metaanálisis. El ajuste entre la estrategia de afrontamiento y la controlabilidad del factor de estrés es más importante que la estrategia en sí. La revisión metaanalítica de Penley, Tomaka y Wiebe encontró que el afrontamiento centrado en el problema se relacionaba en general con mejores resultados de salud física y psicológica, mientras que varias estrategias centradas en la emoción se relacionaban con peores, cuantificando la brecha de resultados que predice el principio de ajuste a la controlabilidad. (observational)
La evaluación de controlabilidad en sí es propensa a errores bajo estrés: las personas sobreestiman o subestiman sistemáticamente la controlabilidad, lo cual desvía el esfuerzo de afrontamiento.
Fuentes
- Compas et al. (2001), Coping with stress during childhood and adolescence: Problems, progress, and potential in theory and research, Psychological Bulletin
- Penley, J. A., Tomaka, J., & Wiebe, J. S. (2002). The association of coping to physical and psychological health outcomes: A meta-analytic review. Journal of Behavioral Medicine, 25(6), 551–603.
- Folkman, S., & Lazarus, R. S. (1985). If it changes it must be a process: Study of emotion and coping during three stages of a college examination. Journal of Personality and Social Psychology, 48(1), 150–170.
Error común
Aplicar el afrontamiento centrado en el problema a factores de estrés incontrolables (planificar cómo arreglar algo que no se puede arreglar), lo cual crea ciclos de acción sin efecto que amplifican la impotencia.
Practica esto con IX Coach
More practices for La teoría de la evaluación de Lazarus, en la práctica
- Haz una comprobación de evaluación primaria
Antes de asumir que una situación es estresante, pregunta: ¿esto realmente amenaza, daña o desafía algo que me importa?
- Evaluación secundaria: qué es y cómo usarla
La evaluación secundaria es el término de Lazarus para tu lectura de si puedes afrontar un factor de estrés: inventaría lo que realmente tienes, porque tus opciones probablemente son más de lo que ve la mente estresada.
- Aplica el afrontamiento centrado en la emoción a factores de estrés incontrolables
Cuando el factor de estrés no se puede cambiar, invierte tu energía en cómo te relacionas con la experiencia en vez de luchar contra la situación.
- Reevalúa el significado del factor de estrés
Cambia lo que significa el evento, no para minimizarlo, sino para sostenerlo en un marco que permita funcionar.
- Usa la reevaluación positiva y la búsqueda de beneficio de forma intencional
Buscar un crecimiento o beneficio genuino en una experiencia difícil es una estrategia de afrontamiento real con un costo-beneficio biológico que funciona.
- Usa el diario de evaluación para analizar eventos estresantes
Escribir a través de ambos pasos de evaluación después de un evento estresante consolida el aprendizaje y reduce el peso emocional residual del evento.
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