Pratiques de coaching pour faire cela stick summary
Décrivez presque n'importe quoi sur lequel vous travaillez et IX Coach trouve les pratiques dont l'adéquation avec la réalité est la plus proche. Pour faire cela stick summary, voici les correspondances les plus solides dans la bibliothèque de pratiques actuelle.
Pratiques qui peuvent aider
- Make It Stick : la science de l'apprentissage
« Make It Stick », de Peter Brown avec les psychologues Henry Roediger et Mark McDaniel, distille des décennies de science cognitive en quelques pratiques à fort effet de levier : la pratique de rappel, l'espacement, l'entrelacement, et l'élaboration. Son affirmation centrale et contre-intuitive — que l'apprentissage le plus efficace semble plus difficile et plus lent que la relecture — est étayée par de solides preuves expérimentales. - Conclure par un appel à l'action précis, pas un résumé
Une histoire qui atterrit sur « donc nous devrions tous… » est plus puissante qu'un récapitulatif en points.
La narration au service de la persuasion, rendue pratique - L'élaboration
Expliquez la nouvelle matière avec vos propres mots et connectez-la à ce que vous savez déjà.
Make It Stick : la science de l'apprentissage - Utilisez un dispositif de pré-engagement pour verrouiller un comportement futur
Restreignez maintenant les choix de votre futur moi, quand la motivation est élevée.
La théorie du nudge, en pratique - La génération : tenter avant d'être enseigné
Essayez de résoudre ou de répondre d'abord, même si vous vous trompez, avant de voir la solution.
Make It Stick : la science de l'apprentissage - Contrats d'engagement avec de vrais enjeux
Mettez de l'argent ou une conséquence en jeu pour que l'échec de l'objectif coûte quelque chose de concret.
Les dispositifs de pré-engagement (contrats d'Ulysse) - Utiliser la répétition espacée des idées centrales dans l'enseignement et le coaching
Revisiter les concepts clés au fil des séances construit une compréhension fluide — la simple exposition amplifie la pratique espacée.
L'effet de simple exposition, en pratique - Construction de la tolérance à l'échec
Normalisez le fait d'être bloqué — utilisez le blocage comme un signal diagnostique plutôt qu'un panneau stop.
L'échec productif : comment lutter d'abord rend l'enseignement plus efficace - Célébrer immédiatement chaque comportement avec un ressenti de réussite
L'émotion positive immédiate après un comportement est le mécanisme par lequel les habitudes s'inscrivent durablement — célébrez chaque répétition.
Le modèle du comportement de Fogg, expliqué concrètement - Structurer l'histoire comme une transformation, pas un résumé
Le protagoniste (vous, votre client, votre équipe) doit être différent à la fin qu'au début.
La narration au service de la persuasion, rendue pratique
Préoccupations connexes
- Make It Stick
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Make It Stick : la science de l'apprentissage
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« Make It Stick », de Peter Brown avec les psychologues Henry Roediger et Mark McDaniel, distille des décennies de science cognitive en quelques pratiques à fort effet de levier : la pratique de rappel, l'espacement, l'entrelacement, et l'élaboration. Son affirmation centrale et contre-intuitive — que l'apprentissage le plus efficace semble plus difficile et plus lent que la relecture — est étayée par de solides preuves expérimentales.
- faire cela stick le science de apprentissage en tant qu'aidant
« Make It Stick », de Peter Brown avec les psychologues Henry Roediger et Mark McDaniel, distille des décennies de science cognitive en quelques pratiques à fort effet de levier : la pratique de rappel, l'espacement, l'entrelacement, et l'élaboration. Son affirmation centrale et contre-intuitive — que l'apprentissage le plus efficace semble plus difficile et plus lent que la relecture — est étayée par de solides preuves expérimentales.
- faire cela stick le science de apprentissage au travail
« Make It Stick », de Peter Brown avec les psychologues Henry Roediger et Mark McDaniel, distille des décennies de science cognitive en quelques pratiques à fort effet de levier : la pratique de rappel, l'espacement, l'entrelacement, et l'élaboration. Son affirmation centrale et contre-intuitive — que l'apprentissage le plus efficace semble plus difficile et plus lent que la relecture — est étayée par de solides preuves expérimentales.
- faire cela stick le science de apprentissage lors d'un grand changement
« Make It Stick », de Peter Brown avec les psychologues Henry Roediger et Mark McDaniel, distille des décennies de science cognitive en quelques pratiques à fort effet de levier : la pratique de rappel, l'espacement, l'entrelacement, et l'élaboration. Son affirmation centrale et contre-intuitive — que l'apprentissage le plus efficace semble plus difficile et plus lent que la relecture — est étayée par de solides preuves expérimentales.
- faire cela stick le science de apprentissage lors d'un conflit
« Make It Stick », de Peter Brown avec les psychologues Henry Roediger et Mark McDaniel, distille des décennies de science cognitive en quelques pratiques à fort effet de levier : la pratique de rappel, l'espacement, l'entrelacement, et l'élaboration. Son affirmation centrale et contre-intuitive — que l'apprentissage le plus efficace semble plus difficile et plus lent que la relecture — est étayée par de solides preuves expérimentales.
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