Pratiche di coaching per sì cervello genitorialità
Descrivi quasi qualsiasi cosa su cui stai lavorando e IX Coach trova le pratiche con il miglior adattamento alla realtà. Per sì cervello genitorialità, queste sono le corrispondenze più solide nell'attuale libreria di pratiche.
Pratiche che potrebbero aiutare
- Coltiva un "cervello sì": curiosità, coraggio e resilienza al posto della reattività
Rispondi al mondo del bambino con curiosità e apertura invece che con minaccia e controllo.
Il cervello del bambino (Siegel & Bryson) - Il cervello del bambino (Siegel & Bryson)
Il modello di Daniel Siegel e Tina Payne Bryson si basa sulle neuroscienze per spiegare perché i bambini si comportano come fanno e offre strategie che lavorano con il cervello in sviluppo invece che contro di esso. L'intuizione centrale è che le tempeste emotive dei bambini riflettono un'immaturità neurologica autentica — in particolare della corteccia prefrontale — non una mancanza morale. Le pratiche sono clinicamente riconosciute e fondate meccanicisticamente; gli studi randomizzati sul programma specifico sono limitati. - Connettiti emotivamente prima di reindirizzare o insegnare
Il cervello di sotto deve essere riconosciuto prima che il cervello di sopra possa ascoltare qualcosa.
Il cervello del bambino (Siegel & Bryson) - Coinvolgi il cervello di sopra attraverso curiosità e gioco
Fai domande che richiedono al bambino di pensare, immaginare o considerare un'altra prospettiva.
Il cervello del bambino (Siegel & Bryson) - Nomina per domare: racconta la storia della grande emozione
Aiuta il bambino a narrare cosa è successo e come si è sentito — raccontare è integrazione cerebrale.
Il cervello del bambino (Siegel & Bryson) - Passa del tempo di qualità uno-a-uno con tuo figlio
Quindici minuti di attenzione ininterrotta guidata dal bambino al giorno costruiscono la relazione da cui dipende la disciplina.
Triple P Parenting (Matthew Sanders) - Costruisci la mindsight riflettendo l'esperienza interiore
Descrivi la tua esperienza interiore nella conversazione quotidiana per costruire la capacità di "vedere la mente" del bambino.
Il cervello del bambino (Siegel & Bryson) - Rispondi sì alle richieste di connessione prima di far rispettare i limiti
La capacità di un bambino di accettare i limiti dipende da quanto si sente connesso alla persona che li impone.
La Genitorialità Autorevole (Diana Baumrind) - Gestisci il tuo stato emotivo prima di rispondere
Un genitore regolato è il singolo strumento di gestione del comportamento più potente disponibile.
Triple P Parenting (Matthew Sanders) - Prenditi il tempo per allenare: insegna l'abilità, non solo la regola
I bambini si comportano male in parte perché non sanno come fare la cosa giusta: insegna l'abilità quando tutti sono calmi.
La Disciplina Positiva (Jane Nelsen)
Preoccupazioni correlate
- integrazione del cervello del bambino
Aiuta il bambino a narrare cosa è successo e come si è sentito — raccontare è integrazione cerebrale.
Nomina per domare: racconta la storia della grande emozione
- prefrontal cortex sviluppo genitorialità
Fai domande che richiedono al bambino di pensare, immaginare o considerare un'altra prospettiva.
Coinvolgi il cervello di sopra attraverso curiosità e gioco
- construir un secondo cervello (BASB) come genitore o madre
Building a Second Brain (BASB) è il sistema di Tiago Forte per catturare, organizzare, distillare ed esprimere idee usando un sistema di gestione della conoscenza personale (PKM). La cornice in quattro passi CODE (Capture, Organize, Distill, Express) struttura un sistema esterno che riduce il carico cognitivo di ricordare e ritrovare informazioni. BASB è una cornice da praticante fondata sulla ricerca su scarico cognitivo e presa di appunti piuttosto che un protocollo formalmente testato.
Costruire un Secondo Cervello (BASB), Reso Pratico
- construir un secondo cervello (BASB) per mio figlio adolescente
Building a Second Brain (BASB) è il sistema di Tiago Forte per catturare, organizzare, distillare ed esprimere idee usando un sistema di gestione della conoscenza personale (PKM). La cornice in quattro passi CODE (Capture, Organize, Distill, Express) struttura un sistema esterno che riduce il carico cognitivo di ricordare e ritrovare informazioni. BASB è una cornice da praticante fondata sulla ricerca su scarico cognitivo e presa di appunti piuttosto che un protocollo formalmente testato.
- activar il cervello superior in bambini
Il cervello di sotto deve essere riconosciuto prima che il cervello di sopra possa ascoltare qualcosa.
Connettiti emotivamente prima di reindirizzare o insegnare
- integrazione narrativa in il cervello infantil
Aiuta il bambino a narrare cosa è successo e come si è sentito — raccontare è integrazione cerebrale.
Descrivi la tua situazione con le tue parole per cercare nella libreria completa di pratiche.