コーチングプラクティス： 6-3-5法でアイデアを出すブレインライティング

取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「6-3-5法でアイデアを出すブレインライティング」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。

役立つかもしれないプラクティス

1. ブレインライティングを使って生成の妨害を打ち破る
   全員に同時に無言でアイデアを書かせ、それから共有する――これが研究が実際に支持しているグループブレインストーミングである。
   オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する
2. グループでのブレインストーミングではなくブレインライティングを行う
   参加者にまず静かに個別にアイデアを生成させ、その後持ち寄って発展させる。
   拡散的思考:多くのアイデアを生み出す
3. 発散セッションと収束セッションを分ける
   アイデアの生成と選定を別々の場に保つ——決してモードを混ぜない。
   量が質を生む：より多くの下書きがより良い作品を生む理由
4. セッションの後にアイデアを収穫しクラスター化する
   収穫を体系的に行わなければ生成のフェーズは無価値である――出力を並べ替え、名づけ、優先づけする。
   オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する
5. 構造化されたチームのモルフォロジカル・セッションを実施する
   この方法は複数の視点が次元と値を埋めるとき最も強力になる。
   実践できるモルフォロジカル・アナリシス(形態分析法)
6. マインドマップをブレインストーミングに使い、逐語的な記録には使わない
   マインドマップを開放的なアイデア生成と創造的探索に使う――構造化された情報収集には線形の形式に切り替える。
   マインドマップ:学習と創造性のためのビジュアル思考
7. アイデア出しの間は判断を保留する
   アイデアを生成することと評価することを分ける――批判は後であり、決して最中ではない。
   オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する
8. オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する
   Alex Osbornの1953年のルール――判断を保留する、量を求める、アイデアを組み合わせる、突飛なアイデアを歓迎する――は、グループでのアイデア生成を殺してしまう社会的抑制を抑えるために設計された。これらのルールは実在する問題を標的にしているが、統制された研究は一貫して、名目上のグループ（個人が一人でブレインストーミングしてからそれをまとめる）が対話しているグループを上回ることを見出している。このルールは、最初に個人でのアイデア生成と組み合わせたときに最もよく機能する。
9. 発想中はすべての判断を保留する
   生成の段階と評価の段階を分ける——両者は同時に走らせると出力を殺してしまう。
   創造的自信を、実践的に築く
10. シックス・シンキング・ハット、実践的に使う
    エドワード・デボノのシックス・シンキング・ハットは、事実・感情・リスク・楽観・創造性・プロセスという六つの異なる思考モードを、六色の帽子という比喩に割り当てる手法である。これにより、グループ(あるいは一人の思考者)は、混ざり合った立場から議論するのではなく、一度に一つのモードに集中できるようになる。この手法固有のエビデンスは主に組織における事例研究から得られたものだが、並行思考と対立的思考の違いという根底にある原則には、集団認知研究による裏づけがある。

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