コーチングプラクティス: 白黒思考と不安の関係

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 5-4-3-2-1の完全なシーケンスを行う
    5つの感覚すべてを順番に:見えるもの5つ、聞こえるもの4つ、触れるもの3つ、匂うもの2つ、味わうもの1つ。
    5-4-3-2-1グラウンディング法
  2. 観察する自己を強める
    自分の思考を見ている「自分」がいることに気づく — その目撃者は、思考がそうでなくても安定している。
    不安な思考からのディフュージョン
  3. 思考を思考として名づける
    不安な内容の前に「私は〜という考えを持っている」を挿入し、即座に距離を作る。
    不安な思考からのディフュージョン
  4. 大事な本番の前に自分の不安を書き出す
    本番の不安を、本番の直前に十分に書き出すことでオフロードする。
    プレッシャー下で「あがる」ことを実践的に理解する
  5. 認知的脱フュージョン:心配の思考から距離を作る
    脱フュージョンの技法を使い、心配に囚われるのではなく、それを観察する。
    心配タイム:スケジュール化された心配で不安を封じ込める
  6. 内省的シミュレーションを使って不安を計画に変える
    何がうまくいかない可能性があるかを頭の中で歩いてみる――そしてそれぞれの潜在的な失敗を具体的な準備行動に変える。
    「防衛的ペシミズム」を実践する
  7. 破局的な思考を脱融合する
    「もし〜だったら」に、議論や信じ込みではなく、中立的な「それがどうした/何でもいい」で応じる。
    不安へのDAREレスポンスを、実践的に
  8. 状況的注意の再焦点化:自己から状況へシフトする
    不安を引き起こす状況では、注意を課題、相手、環境に能動的に向け直す。
    メタ認知療法を実践に活かす
  9. 心配を現在のものか仮定のものかに分類する
    「これは今起きている本当の問題か、それとも「もしも」のシナリオか?」と自問する。
    ワリー・ツリー(心配の木)
  10. その思考をくれた自分の心に感謝する
    不安な思考に「ありがとう、心よ」と応え、それを指示としてではなく、認識として受け止める。
    不安な思考からのディフュージョン

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