コーチングプラクティス: 比喩を使って概念を理解する学び方
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「比喩を使って概念を理解する学び方」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 物理的メタファー:抽象思考についてのLakoffとJohnsonの主張
LakoffとJohnsonは、抽象的な観念は物理的メタファーを通じて把握されると論じた――馴染みのない概念を身体的な経験にマッピングすると定着しやすくなる。
身体化された認知:身体がどのように思考を形作るか - 類推を使って既知から未知へ構造を転移させる
馴染みのない概念を、同じ関係構造を共有する馴染みのあるものにマッピングする。
具体例:抽象的なアイデアを定着させる方法 - 複数の多様な例を使って概念の真の形をマッピングする
三つの異なる例が、一つの例が隠すもの――概念の縁――を明らかにする。
具体例:抽象的なアイデアを定着させる方法 - すでに知っていることとの類推を見つけてチャンクを築く
新しい複雑な題材を、すでに深く理解している構造に対応づける。
チャンキング:グループ化でより多く学ぶ方法 - 抽象的な用語を具体的な代替物に置き換える
宮殿に配置する前に、抽象的な考えを具体的な視覚的物体に変換する。
場所法:記憶の宮殿の作り方 - 段階的整列を使う:似たケースから始めて、より遠いケースへと移る
難しいケースに適用する前に、簡単なケースを比較することで関係構造を学ぶ。
類推的推論 - 抽象的なアイデアに具体的なイメージを与える
自然な視覚を持たないアイデアに、生き生きとした心的イメージを発明する。
デュアルコーディング:言葉とイメージを一緒に学ぶ - 知っていることから知らないことへの橋渡しの類推を築く
新しい概念を、聴衆がすでに理解している構造にマッピングする。
知識の呪い:なぜ専門家は教えるのに苦労するのか - 新しい領域を、慣れ親しんだ身体的な領域にマッピングする
馴染みのない主題に取り組むときは、すでによく知っている物理的領域を見つけ、その構造をマッピングする。
身体化された認知:身体がどのように思考を形作るか - 非例を使って概念の境界を鋭くする
概念が何でないか――ほとんどフィットするケース――を研究し、過剰な一般化を防ぐ。
具体例:抽象的なアイデアを定着させる方法
関連する悩み
- チャンキングでは異分野の例えを使って理解する
新しい複雑な題材を、すでに深く理解している構造に対応づける。
すでに知っていることとの類推を見つけてチャンクを築く
- 抽象的概念化とは
抽象的にしか理解されていない抽象的な概念は、具体的で感覚的な例に根づいた同じ概念よりも速く崩壊する。
抽象的な概念を具体的で物理的な事例に根づかせる
- 類推を使った学習の進め方
難しいケースに適用する前に、簡単なケースを比較することで関係構造を学ぶ。
段階的整列を使う:似たケースから始めて、より遠いケースへと移る
- 概念を説明するための例え話
馴染みのない概念を、同じ関係構造を共有する馴染みのあるものにマッピングする。
類推を使って既知から未知へ構造を転移させる
- 具体から抽象へと進む学び方
具体例は抽象的な概念を実際の想起可能な記憶痕跡に固定し、理解と記憶を劇的に向上させます。例に基づくエンコーディングに関する学習科学の根拠は強力ですが、課題は、教える以上に誤解を招く一つの馴染みのあるケースに頼るのではなく、多様で質の高い例を使うことです。
具体例:抽象的なアイデアを定着させる方法
- 複雑な概念を理解する方法
新しい複雑な題材を、すでに深く理解している構造に対応づける。
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