コーチングプラクティス: GIVEスキルの「穏やかな態度」

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役立つかもしれないプラクティス

  1. 統合のための文脈的干渉
    サブスキルが自動化されたら、それらをランダムに交互に行い統合を定着させる。
    自動性——スキルが自ら動き出すとき
  2. 自動性——スキルが自ら動き出すとき
    自動性とは、練習されたスキルがワーキングメモリの容量を消費せずに機能する状態だ——多数の反復にわたる一貫した刺激-反応のペアリングの結果だ。シュナイダーとシフリンの画期的な研究は、自動処理は速く、並列的で、負荷に耐性があり、一方統制処理は遅く、逐次的で、容量が限られていることを確立した。その転換には一貫したマッピングと十分な量の意図的練習が必要だ。
  3. サブスキルの分離と配列
    複雑なスキルのコンポーネントを、組み合わせる前に一つずつ自動化する。
    自動性——スキルが自ら動き出すとき
  4. 複雑なスキルを学習可能なチャンクに分解する
    圧倒的なスキルを名付けられた個別のサブスキルに分解し、一度に一つずつ練習する。
    自信と能力のループ
  5. デュアルタスクモニタリング
    第二の要求の高いタスクを処理しながらスキルを実行することで、それが本当に自動的かをテストする。
    自動性——スキルが自ら動き出すとき
  6. 挑戦とスキルのバランスを調整する
    現在のスキルよりわずかに難しい課題を選ぶ——フローにとっての甘美な地点だ。
    フロートリガーを、実践できる形に
  7. GIVE:困難な会話の中で関係を守るDBTのスキル
    GIVE——Gentle(優しく)、Interested(関心を持って)、Validate(認める)、Easy manner(軽やかな態度)——は、マーシャ・リネハンが開発したDBT(弁証法的行動療法)の対人関係効果スキルであり、困難なやり取りの中でも関係を維持することを目的とする。DEAR MANが必要なものを得ることに焦点を当てるのに対し、GIVEはどう振る舞うかによって相手が長期的に関わり続けようと思えるかどうかに焦点を当てる。
  8. 一貫したマッピングの練習
    常に同じ刺激を同じ反応とペアにする——一貫性のなさは自動性を永久にブロックする。
    自動性——スキルが自ら動き出すとき
  9. 熟達のマイクロチャレンジを設定する
    現在の限界のすぐ先にある最小のスキルステップを選び、挑戦し、結果を記録する。
    自信と能力のループ
  10. 段階的な難易度のはしごを作る
    身につけたいスキルを、ぎりぎり手が届くレベルから本当に手強いレベルまでの一連のステップに地図化し、一段ずつ登る。
    マスタリー体験

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