コーチングプラクティス： 自閉症の友人の困った言動にどう向き合うか

取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「自閉症の友人の困った言動にどう向き合うか」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。

役立つかもしれないプラクティス

1. プランBを使う：3段階の協働的な会話
   子どもの懸念に共感し、自分の懸念を共有し、一緒に解決するよう招く。
   協働的問題解決（ロス・グリーン）
2. 再構成が厳しくなったときにセルフ・コンパッションを適用する
   「友人の視点」を使って、恥を加えることなく歪みに挑むトーンを見つける。
   認知再構成：役に立たない思考を変えるCBTの方法
3. フィードバックの会話に返報性を応用する
   誰かに変化を求める前に、本物の譲歩や自分自身の役割についての認識を提供する。
   返報性の法則を実践する
4. ABCDE反論を行う
   逆境→信念→結果を地図化し、それから証拠でその信念に反論する。
   学習性楽観主義：セリグマンのABCDEメソッド
5. プロアクティブな承認によって、起きていないことを認識する
   子どもが問題行動を起こしていないことを捉え、その成功を明示的に名付ける。
   ナーチャード・ハート・アプローチ（ハワード・グラッサー）
6. ナーチャード・ハート・アプローチ（ハワード・グラッサー）
   ハワード・グラッサーのナーチャード・ハート・アプローチは、激しく手のかかる子どもは、問題行動こそが大人の注意と関与を得るための最も確実な方法だと学んでしまったエネルギッシュな子どもであるという考えに立っています。この方法は、ポジティブな瞬間に対して豊かで具体的な承認を与え、ネガティブな行動にエネルギーを与えることを拒否することで、このパターンを体系的に逆転させます。エビデンスは主に臨床的・観察的なもので、RCTは限られていますが、教師と保護者を対象とした研究では、問題行動による紹介件数の意味ある減少と、教室の雰囲気の改善が示されています。
7. 自分がネガティブ・センチメント・オーバーライドに陥っていることを認識する
   NSOは知覚的な状態である——自分がその中にいると認識することが、そこから抜け出す最初の一歩となる。
   ポジティブ・センチメント・オーバーライド:関係性を守るレンズの築き方
8. ネガティブ・アサーション（自分の過ちを落ち着いて認める）
   本当の過失を過剰な謝罪や恥に崩れ落ちることなく、率直に認める。
   アサーティブネス・トレーニングを実践する
9. 問題行動にエネルギーを与えることを拒否する
   結果は簡潔かつ淡々と伝える――エネルギーも、説教も、ドラマも要らない。
   ナーチャード・ハート・アプローチ（ハワード・グラッサー）
10. 「イエス・ブレイン」を育てる:反応性より好奇心、勇気、レジリエンス
    子どもの世界に、脅威と統制ではなく好奇心と開放性で応える。
    ホール・ブレイン・チャイルド(シーゲル&ブライソン)

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