コーチングプラクティス： 悲観的な考え方を見直す方法

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役立つかもしれないプラクティス

1. 具体的な反証を探す
   悲観的な信念に反する具体的な事実を少なくとも一つ見つける。
   学習性楽観主義：セリグマンのABCDEメソッド
2. 悲観的な思考に反論する
   悲観的な予測を仮説として扱い、証拠と代替案でそれに反論する。
   楽観性トレーニング——現実的で柔軟な楽観性を育てる
3. 悲観的な説明に異議を唱える
   悲観的な思考を外部の批評家からの非難として扱い、証拠をもって反論する。
   説明スタイル:楽観、悲観、そして学習性楽観主義
4. ABCDE反論を行う
   逆境→信念→結果を地図化し、それから証拠でその信念に反論する。
   学習性楽観主義：セリグマンのABCDEメソッド
5. 学習性楽観主義：セリグマンのABCDEメソッド
   マーティン・セリグマンの研究プログラムから生まれた学習性楽観主義は、挫折の後に自動的に生み出す悲観的な説明を特定し、反論することを教える——彼のABCDEモデル（Adversity＝逆境、Belief＝信念、Consequence＝結果、Disputation＝反論、Energization＝活力化）を使う。臨床・観察研究は、悲観的な説明スタイルから柔軟な説明スタイルへのシフトを、うつ病リスクの低下と持続力の向上に結びつけている。効果は実在するが控えめであり、目標は強制的なポジティブさではなく正確さである。
6. 信念が真実である場合の意味合いを破局的でなくする
   たとえ悲観的な信念が正しくても、恐れが示唆することではなく、それが実際に何を意味するかを検討する。
   学習性楽観主義：セリグマンのABCDEメソッド
7. ポジティブさではなく正確さに向けて調整する
   目標は現実的で柔軟な説明スタイルであり、能天気な楽観主義ではない。
   学習性楽観主義：セリグマンのABCDEメソッド
8. 自分の説明の中に3つのPを見つける
   挫折を永続的、広範、個人的と読み取っているかどうかに気づく――悲観的なシグネチャーである。
   説明スタイル:楽観、悲観、そして学習性楽観主義
9. 楽観性トレーニング——現実的で柔軟な楽観性を育てる
   できる——楽観性は、悲観的な思考に反論すること、最善の自分を想像する演習、メンタル・コントラスティングといった実践を通じて部分的に学習可能である。目標はリスクを無視せず努力を駆り立てる現実的で柔軟な楽観性であり、裏目に出うる盲目的なポジティブさではない。これらの技法のいくつかはランダム化比較試験に支持されている。
10. 累積的なペシミズムが自己成就的になっていないか監視する
    戦略的なペシミズムが準備に資しているままであり、徐々に自分が挑戦することを制限する一般的な世界観になっていないことを確認する。
    「防衛的ペシミズム」を実践する

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