コーチングプラクティス： 自己 としての 文脈 観察 自己 後の 挫折
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「自己 としての 文脈 観察 自己 後の 挫折」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 困難のときに可能自己を呼び起こす
失敗したり停滞したりしたとき、結果目標ではなく希望する自己に立ち返る――それを立て直しの拠り所とする。
可能自己を実践する - 文脈としての自己(観察する自己)を実践に活かす
文脈としての自己は、スティーブン・ヘイズが開発したACTの概念であり、あなたの心を通り過ぎていく思考・感情・物語から、安定した「気づいているあなた」を区別します。それを実践することで、痛みを伴う自己物語の脅威を、自分が考え感じるものから、それらを観察する視点へとアイデンティティを転換することによって減らします。ACT内では理論的な支持は強いですが、脱フュージョンや受容と比べると、このプロセス自体を直接的に実験的に切り分けた研究はより限られています。 - 自己概念を崩壊させずにアイデンティティへの脅威に対応する
自分のアイデンティティに反する行動を取ったとき、それを人格への評決ではなく行動についての問いとして扱う。
アイデンティティ・プライミング、実践的に - 否定的視覚化(プレメディタティオ・マロールム)
今持っているものを失う場面を短く想像し、それを当たり前だと思うのをやめ、挫折に備える。
実践としてのストイシズム - 文脈としての自己(観察する自己)
思考や感情に定義されることなく、それらを観察する変わらない「あなた」に気づく。
アクセプタンス&コミットメント・セラピー(ACT)実践入門 - アイデンティティを脅かす失敗のあとにフレッシュスタート・フレーミングを使う
公に恥をかいた、あるいはアイデンティティレベルの失敗のあとこそ、フレッシュスタートが最も必要とされ、最も抵抗される。
フレッシュスタート・フレーミング:自分だけの真っさらな状態を設計する - 変化する内容の下にある継続的な自己を見つける
あなたの人生のあらゆる章を通して存在してきた視点を認識する。
文脈としての自己(観察する自己)を実践に活かす - 批判者の判定をアイデンティティではなくデータとして捉え直す
批判者が「あなたは失敗した」と言うとき、「何を学べるか？」へと向け直す——励ましではなく、具体的な問いへ。
内なる批判者と向き合う - 失敗の後、別の価値観を肯定する
ある分野で失敗したとき、自分が確実に貢献できるとわかっている分野に積極的に投資する。
自己肯定理論を実践に活かす - 認知的再評価を通じてリフレーミングする
ストレス要因の解釈方法――その意味、範囲、永続性――を変えることで、その感情的影響を変える。
レジリエンスを築く実践
関連する悩み
- 認知の再枠組み（挫折後）
ストレス要因の解釈方法――その意味、範囲、永続性――を変えることで、その感情的影響を変える。
認知的再評価を通じてリフレーミングする
- アイデンティティプライミング（挫折後）
今持っているものを失う場面を短く想像し、それを当たり前だと思うのをやめ、挫折に備える。
否定的視覚化(プレメディタティオ・マロールム)
- 自己 概念 明晰さ 後の 挫折
失敗したり停滞したりしたとき、結果目標ではなく希望する自己に立ち返る――それを立て直しの拠り所とする。
困難のときに可能自己を呼び起こす
- 自分は一貫した存在だという感覚
あなたの人生のあらゆる章を通して存在してきた視点を認識する。
変化する内容の下にある継続的な自己を見つける
- 創造的自信（挫折後）
どんな結果の後でも――良くても悪くても――「どうだったか?」の前に「何をうまくやったか?」と問う。
フィードバックを結果からプロセスへとリフレーミングする
- エッセンシャリズム（挫折後）
失敗したり停滞したりしたとき、結果目標ではなく希望する自己に立ち返る――それを立て直しの拠り所とする。
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