コーチングプラクティス: 悲しみと記憶を分かち合う
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「悲しみと記憶を分かち合う」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 継続する絆をコミュニティの中で分かち合う
その人を知り愛していた他の人たちとその人について語り、共有された記憶の中で関係を生かし続ける。
グリーフにおける継続する絆を実践する - 特定の記憶を意味の資源として使う
その関係で最も大切だったことを凝縮している特定の記憶を特定する。
喪失の悲嘆における意味の再構築を実践する - 喪失の首尾一貫した物語を構築する
喪失の全体の物語を語る ― その人がどんな人だったか、何が起きたか、今の人生はどうなっているか。
ウォーデンの喪の4つの課題を実践する - 死とその後の出来事の物語を語り直す
喪失について、その前・最中・後の自分の経験を含めた、一貫性のある詳細な物語を組み立てる。
喪失の悲嘆における意味の再構築を実践する - 悲嘆を感謝の一形態として扱う
何かが終わり悲嘆を感じたとき、その悲嘆が愛に比例していることを認識し、その両方であることを許す。
もののあわれ:物事の哀感 - 自分特有の喪失を認めてくれるコミュニティを見つける
同じ種類の喪失を経験した人々を、オンラインでも対面でも探し出す。
疎外された悲嘆を実践的に理解する - 身近な輪の外の人々に喪失について話す練習をする
喪失を知り、承認を与えてくれる人々の輪を少しずつ広げていく。
疎外された悲嘆を実践的に理解する - 意図的な「悲嘆の窓」を作る
悲嘆のための限定された時間をスケジュールし、悲嘆のプロセスと生活の残りの部分の両方を守る。
ウォーデンの喪の4つの課題を実践する - 外部からの許可を待たずに、自分の悲嘆を自分で認める
社会が与えてくれなかった承認を自分自身に与える――他人が認めるかどうかに関わらず、自分の喪失は本物だ。
疎外された悲嘆を実践的に理解する - その関係と、それが何を意味していたかについて具体的に日記に書く
失われたもの、そしてそれがなぜ重要だったのかを詳しく書き記す――他の誰も残さない記録を、自分で作る。
疎外された悲嘆を実践的に理解する
関連する悩み
- 自伝的記憶と悲嘆の関係
喪失の全体の物語を語る ― その人がどんな人だったか、何が起きたか、今の人生はどうなっているか。
喪失の首尾一貫した物語を構築する
- 悲しみを人に打ち明ける方法
喪失を知り、承認を与えてくれる人々の輪を少しずつ広げていく。
身近な輪の外の人々に喪失について話す練習をする
- 悲しみを日記に綴る
失われたもの、そしてそれがなぜ重要だったのかを詳しく書き記す――他の誰も残さない記録を、自分で作る。
その関係と、それが何を意味していたかについて具体的に日記に書く
- 同じ悲しみを持つ仲間を見つける方法
同じ種類の喪失を経験した人々を、オンラインでも対面でも探し出す。
自分特有の喪失を認めてくれるコミュニティを見つける
- 悲しみを分かち合う輪の広げ方
喪失を知り、承認を与えてくれる人々の輪を少しずつ広げていく。
- 理解されない悲しみを分かち合えるコミュニティ
ケネス・ドーカによって名付けられた疎外された悲嘆(disenfranchised grief)とは、社会的に認められず、公に悼まれず、公然と支えられることのない喪失に対する悲嘆を指す――ペットの死、元パートナー、流産、疎遠になった親、あるいはコミュニティが公認しないあらゆる関係の喪失などだ。社会的な支えは悲嘆にとって重要な資源であるため、その不在は喪失そのものを深刻化させ、悲嘆のプロセスを大きく複雑にしうる。
疎外された悲嘆を実践的に理解する
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